Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini

Penulis     : Ahmad Sahidah Tebal         : 188 hlm Ukuran     : Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Memadukan beragam tema dalam satu rangkaian yang terjalin kuat tentu memerlukan kepiawaian tersendiri. Tidak semua intelektual bisa melakukannya. Namun di tangan Ahmad Sahidah persoalan dan tema beragam bisa terpadu dan terjalin. Selain itu, intelektual penerjemah Truth and Method-nya Hans-Georg Gadamer… selengkapnya

Buku Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan dirancang untuk membantu mahasiswa dan para praktisi pendidikan khususnya di sekolah dan madrasah dalam memperluas pengetahuan tentang berbagai teori, konsep, proses, dan praktik-praktik serta penerapan manajemen pendidikan di tingkat sekolah atau madrasah. Buku ini, dilengkapi dengan bab yang membahas manajemen berbasis sekolah, dan manajemen komite sekolah atau madrasah, dengan harapan dapat… selengkapnya

Belajar dari kisah dimaksudkan agar kita bisa belajar dan mengambil hikmah dari berbagai keadaan, atau peristiwa yang terjadi baik yang bersifat alami maupun yang dilakukan atau terjadi pada diri manusia dan makhluk lainnya. Belajar pada yang diam yang meliputi pentingnya kerja sama, yang terdiri dari belajar pada semut, belajar pada sapu lidi, belajar pada dirimu… selengkapnya

Penulis     : Seyyed Hossein Nasr Tebal         : 276 hlm Ukuran     : cm Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Seyyed Hossein Nasr merupakan salah seorang tokoh dan “orang pertama” yang paling otoritatif dalam membicarakan kajian-kajian Timur, utamanya disiplin filsafat dan mistisisme Islam. Oleh karenanya, kita patut bersyukur bahwa Ach. Maimun Syamsuddin telah meluangkan waktu untuk menerjemahkan salah… selengkapnya

Manajemen pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar lebih efektif dan efisien. Manajemen pendidikan bertujuan salah satunya agar terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian… selengkapnya

Penulis     : Nitzsche Tebal         : 252 hlm Ukuran     : 13 x 20 cm Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Friedrich Nietzsche (1844–1900) dalam buku ini membeberkan asal-usul tragedi Yunani dan relevansinya dengan budaya Jerman di masanya. Ia menyatakan pertautan itu sebagai ekspresi budaya yang telah mencapai harmoni yang lirih namun kuat, antara wawasan Dionysian perihal kekacauan… selengkapnya

Penulis     : Muhajjah Saratini Tebal         : 224 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Di balik setiap kesimpulan ilmiah, selalu ada proses yang tidak terlihat, yaitu cara berpikir yang sistematis, cara memilih data, hingga cara menarik makna dari fakta yang ada. Inilah dunia metodologi penelitian, sesuatu yang sering terdengar rumit,… selengkapnya

Penulis     : Ilyas Supena Tebal         : 246 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Semua ulama sepakat bahwa Alquran dan sunah merupakan sumber pengetahuan terpenting dalam Islam, namun mereka tidak sependapat mengenai cara memperlakukan Alquran dan sunah. Di sinilah kemudian muncul problem metodologi penafsiran dan pemahaman keduanya. Setidaknya terdapat dua… selengkapnya

Penulis     : Hifni Nashif, dkk Tebal         : 236 hlm Ukuran     : 15 x 23 cm Penerbit   : Wali Pustaka Deskripsi : Buku Panduan Belajar Ilmu Retorika Otodidak ini  merupakan buku ajar terpercaya yang dipakai di sekolah-sekolah Mesir dan kawasan Timur Tengah untuk  lebih mengerti bahasa Arab dengan baik dan benar.  Praktis, sistematis dan mudah dipahami…. selengkapnya