Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini

Pada tahun 1961, intelektual Perancis yang produktif Jean-Paul Sartre diundang untuk memberikan ceramah di Institut Gramsci di Roma. Hadir pula beberapa pemikir Marxis terkemuka Italia, seperti Enzo Paci, Cesare Luporini, dan Galvano Della Volpe, yang kontribusinya terhadap diskusi panjang dan luar biasa dikumpulkan dalam buku ini. Sartre mengajukan pertanyaan “Apa itu subjektivitas?”—sebuah pertanyaan yang kini… selengkapnya

Penulis     : Asrul Right dan Farida Tebal         : 262 hlm Ukuran     : Penerbit   : Noktah Deskripsi : Perubahan zaman memaksa guru untuk selalu adaptif dalam memberikan pengajaran kepada siswa. Terlebih, para guru saat ini menghadapi siswa yang berasal dari generasi Z dengan segala keunikannya. Belum lagi, perkembangan dunia digital yang makin pesat seakan mengharuskan para… selengkapnya

Berlandaskan prinsip-prinsip ilmu ekonomi pasar-bebas, “neoliberalisme” kerap dipertalikan dengan para pemimpin politik, seperti Ronald Reagan, Margaret Thatcher, Bill Clinton, Tony Blair, Augusto Pinochet, dan Junichiro Koizumi. Pada masa keemasannya selama 1990-an, neoliberalisme tampil sebagai paradigma ekonomi dominan dunia. Ia membentang mulai dari jantung kapitalisme Anglo-Amerika hingga bekas blok komunis dan pelbagai kawasan berkembang di Selatan… selengkapnya

Besarnya sambutan masyarakat pada buku Gusti Ora Sar (edisi perdana) telah mendorong kami untuk lebih lanjut mengembangkan buku tersebut, yakni dengan menambah khasanah kearifan nilai-nilai budaya Jawa. Pada Edisi Baru ini, disajikan sembilan puluh (90) peribahasa atau ungkapan yang menjadi pemikiran para leluhur Jawa. Dengan ulasan yang ringan, dan contoh-contoh yang kontekstual dan memadai, buku… selengkapnya

Penulis     : Esti Ismawati Tebal         : 272 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Fungsi kurikulum bagi guru adalah sebagai pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasikan pengalaman belajar peserta didik. Juga sebagai pedoman untuk mengadakan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik dan kinerja guru. Kualitas guru dalam membelajarkan bahan ajar sangat… selengkapnya

Penulis     : M. Arfan Mu’ammar Tebal         : 234 hlm Ukuran     : Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Kualitas pemikiran di masa depan ditentukan oleh kualitas pendidikan saat ini. Proses pembelajaran formal anak didik menentukan arah masa depan mereka. Dalam konteks ini, Dr. M. Arfan Mu’ammar mengemukakan isu-isu penting dari pendidikan yang butuh untuk dikaji ulang. -Robert… selengkapnya

Penulis          : Dini Rosdiani Tebal              : 148 hlm Ukuran          : 16 x 24 cm Penerbit       : Alfabeta Deskripsi      :

Penulis : Imam Gunawan Tebal : 270 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Mengingat nilai penting statistika yang dapat membantu dalam mengambil keputusan yang tepat, alat untuk mengendalikan kualitas, dan memungkinkan untuk mengetahui peluang suatu kejadian di masa mendatang. Sehingga tidaklah mengherankan apabila statistika sering digunakan oleh pegiat pendidikan, bidang… selengkapnya

Buku ini memuat antara lain: 1) metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut  dinamakan metode kombinasi atau mixed methods. 2) teknik perhitungan untuk menentukan jumlah anggota sampel dilakukan dengan memperhatikan sampling error dan confidence level; ada teknik perhitungan jumlah anggota sample dari populasi yang tidak di ketahui jumlahnya dan ada… selengkapnya

Penulis       : Binyamin Abarahamov Tebal         : 100 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Basabasi Deskripsi : Usaha-usaha intelektual memainkan peranan penting dalam teori cinta al-Ghazali. Dalam konteks ini dia menunjukkan suatu pandangan naturalistik yang beririsan dengan pandangan para filsuf. Dalam memadukan cinta kepada Tuhan di dunia dan di akhirat, al-Ghazali… selengkapnya