Metode Penelitian Kuantitatif

Penulis     : Titi Savitri Prihatiningsih Tebal         : 254 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : UGM Press Deskripsi : Buku ini membahas perkembangan kurikulum berbasis kompetensi dan capaian pembelajaran, baik untuk pendidikan tinggi secara umum maupun untuk pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan. Latar belakang model kurikulum berbasis kompetensi dan capaian pembelajaran dikupas secara… selengkapnya

Penulis     :    Cindya Alfi, Siti Uswatun Kasanah Tebal         :    184 hlm Ukuran     :    14,5 x 21 cm Penerbit   :    Manggu Deskripsi : Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, membentuk generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral menjadi sebuah keniscayaan. Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi calon… selengkapnya

Buku  ini berisi mengenai bagaimana caranya melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dimana pada bagian prosedur analisis data digunakan alat bantu  perangkat lunak SPSS. Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa S1 yang sedang melakukan riset skripsi mereka sehingga mempermudah dalam melakukan riset mereka. Selengkapnya buku ini berisi: Landasan Filsafat Metodologi Penelitian Kuantitatif Definisi Penelitian Kuantitatif Proposal Penelitian Tahapan Dalam Melakukan Penelitian Menentukan Masalah yang… selengkapnya

Penulis     : Buchari Lapau Tebal         : xiv + 412 hlm Ukuran     : 15 x 23 cm Penerbit   : Obor Indonesia Deskripsi : Buku Metodologi Penelitian Kebidanan terdiri atas 2 bagian yaitu Bagian I tentang Topik-topik yang Mendasari Penelitian dan Bagian II tentang Panduan Penulisan Protokol dan Laporan Hasil Penelitian. Bagian I berisi 10 bab yaitu Ilmu Pengetahuan… selengkapnya

Penulis     : Syamsul Kurniawan Tebal         : 207 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Buku ini disusun untuk memberi gambaran dan pemahaman yang komprehensif tentang pendidikan Islam sebagai disiplin ilmu, atau dengan kata lain buku tentang ilmu pendidikan Islam. Memang tidak penulis sangkal bahwa sudah banyak buku tentang ilmu pendidikan… selengkapnya

Penulis     : Nurul dan Dani Sujana Tebal         : 132 hlm Ukuran     : 20,5 x 28 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Farmakologi adalah Istilah yang berasal dari bahasa Yunani yaitu Farmakos yang memiliki arti obat dan Logos yang artinya ilmu. Jadi secara harfiah, farmakologi dapat ditafsirkan sebagai suatu ilmu yang mempelajari obat dan cara kerjanya… selengkapnya

Belajar dari kisah dimaksudkan agar kita bisa belajar dan mengambil hikmah dari berbagai keadaan, atau peristiwa yang terjadi baik yang bersifat alami maupun yang dilakukan atau terjadi pada diri manusia dan makhluk lainnya. Belajar pada yang diam yang meliputi pentingnya kerja sama, yang terdiri dari belajar pada semut, belajar pada sapu lidi, belajar pada dirimu… selengkapnya

Penulis     : Zainal Arifin Tebal         : 320 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri… selengkapnya

Penulis     : Asrop Safi’i Tebal         : 299 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Diva Press Deskripsi : Buku ini adalah panduan lengkap untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam konteks pendidikan. Ditujukan bagi kepala sekolah, pendidik, dan pengelola lembaga pendidikan, buku ini mengupas tuntas berbagai aspek penting dalam… selengkapnya

Penulis     : Hambali Tebal        : xii + 228 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : Alfabeta Deskripsi   : Buku Supervisi Pendidikan membahas peran penting supervisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesiona­lisme tenaga pendidik. Supervisi pendidikan bukan sekadar evaluasi, tetapi juga merupakan upaya pembinaan yang ber­kelanjutan untuk membantu guru dan tenaga kependidikan mencapai kompetensi… selengkapnya