Pendidikan KH. Hasyim Asy’ari: Pemikiran, Konsep & Pendidikan Berkarakter

Penulis     : Siti Uswatun Kasanah, Asyharul Muttaqin, Zainal Rosyadi

Tebal         : 234 hlm

Ukuran     : 14,5 x 21 cm

Penerbit   : Manggu

Deskripsi :

Di tengah arus zaman yang bergerak begitu cepat, ketika pendidikan sering kali diukur melalui angka, capaian akademik, dan kompetisi yang tak pernah usai, dunia pendidikan sesungguhnya sedang merindukan sesuatu yang lebih mendasar: pembentukan manusia yang berkarakter. Kita menyaksikan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu mengagumkan, namun pada saat yang sama berbagai persoalan moral, krisis keteladanan, dan lunturnya nilai-nilai kemanusiaan menjadi tantangan yang tidak dapat diabaikan.

Dalam konteks inilah, pemikiran pendidikan KH. Hasyim Asy’ari menemukan relevansinya yang semakin kuat. Sebagai pendiri Nahdlatul Ulama dan pengasuh Pesantren Tebuireng, beliau tidak hanya dikenal sebagai ulama besar dan pejuang bangsa, tetapi juga sebagai arsitek pendidikan yang meletakkan akhlak sebagai inti dari seluruh proses pembelajaran. Pemikiran-pemikirannya lahir dari pergulatan intelektual yang mendalam, pengalaman panjang dalam dunia pesantren, serta komitmen yang kokoh untuk membangun generasi yang berilmu, beriman, dan beradab.

Buku “PENDIDIKAN KH. HASYIM ASY’ARI: Pemikiran, Konsep, dan Aplikasi Pendidikan Berkarakter” hadir sebagai ikhtiar untuk menyingkap kembali mutiara-mutiara pemikiran pendidikan yang diwariskan oleh Hadratussyaikh KH. Hasyim Asy’ari. Buku ini tidak hanya menguraikan gagasan-gagasan beliau secara konseptual, tetapi juga berupaya menerjemahkannya ke dalam praktik pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat kontemporer.

Lembaran demi lembar buku ini mengajak pembaca menelusuri jejak pemikiran seorang ulama yang memandang ilmu sebagai cahaya, guru sebagai teladan, murid sebagai amanah, dan pendidikan sebagai jalan pembentukan peradaban. Pembaca akan menemukan bagaimana nilai-nilai keikhlasan, kedisiplinan, penghormatan terhadap ilmu, adab terhadap guru, tanggung jawab sosial, dan kecintaan kepada tanah air dirajut menjadi fondasi pendidikan yang utuh dan berkelanjutan.

Lebih dari sekadar kajian historis, buku ini merupakan jembatan yang menghubungkan warisan intelektual masa lalu dengan tantangan pendidikan masa kini. Ketika dunia pendidikan modern sering terjebak pada orientasi pragmatis, pemikiran KH. Hasyim Asy’ari mengingatkan kita bahwa tujuan tertinggi pendidikan bukan hanya melahirkan manusia yang cerdas, melainkan manusia yang mampu menggunakan kecerdasannya untuk menghadirkan kebaikan bagi sesama.

Tags: manggu, pendidikan