Pengantar Pengembangan Kurikulum dengan Pendekatan Normatif Fisiologis

Penulis     : Marinu Waruwu Tebal        : xx + 194 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : Pustaka Kita Deskripsi : Model kepemimpinan efektif yang ditawarkan melalui buku ini adalah kepemimpinan melayani berbasis on the job skills. Sebuah model kepemimpinan yang mengkombinasikan antara konsep dan penerapan praktis. Selama ini pengembangan model kepemimpinan seringkali berhenti… selengkapnya

Penulis     : Lucia Ratih Kusumadewi (Editor) Tebal         : x + 92 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Obor Indonesia Deskripsi : Pengelolaan pendidikan di Indonesia hari ini, cenderung mengedepankan urusan-urusan trivial dan melupakan masalah fundamental dalam pendidikan. Selain terjebak dalam pemaknaan pendidikan modern-populis yang sempit dan kurang mengakar pada filosofi pendidikan yang kuat,… selengkapnya

Penulis     : M. Iqbal Birsyada Tebal         : 126 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Pendidikan IPS pada saat ini memiliki posisi sentral dalam mengembangkan karakter kepribadian peserta didik dalam rangka menjadi warga negara yang baik. Hanya dengan memahami konsep teoretis dan nilai-nilai filosofis pendidikikan IPS-lah kita akan sadar bahwa… selengkapnya

Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam… selengkapnya

Kehadiran buku ini diharapkan memberikan informasi yang akurat kepada guru terkait dengan penilaian dalam pembelajaran pendidikan jasmani, karena dalam buku ini dibahas mengenai isu penilaian dalam pendidikan jasmani, teori yang mendasari penilaian, konsep dalam penilaian, teknik penilaian dalam pendidikan jasmani, tes standar dalam olahraga, penilaian autentik, serta bagaimana membuat laporan penilaian dari masing-masing domain dalam… selengkapnya

“Dalam karya penting ini, Abdurrahman Mas’ud menyajikan semua elemen yang ada untuk sungguh-sungguh menunjukkan perhatiannya terhadap fenomena pendidikan Islam kontemporer, serta menyajikan pembahasan yang mendalam tentang cara memperbaiki kualitas pendidikan Islam kontemporer itu.” Prof. Ronald A. Lukens-Bull, Ph.D., Guru Besar University of North Florida. Buku yang sedang Anda pegang ini berusaha mengungkap kembali sejarah pemikiran… selengkapnya

Manajemen pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar lebih efektif dan efisien. Manajemen pendidikan bertujuan salah satunya agar terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian… selengkapnya

Penulis     : I Gede Wawan Sudatha dan I Made Tegeh Tebal         : viii + 58 hlm Ukuran     : 21 x 26 cm Penerbit   : Media Akademi Deskripsi : Media pembelajaran merupakan bagian integral pembelajaran. Hal ini berarti bahwa media pembelajaran menjadi bagian penting dan tak terpisahkan dari pembelajaran. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat… selengkapnya

Penulis     : Muhammad Kristiawan, Yuyun Yuniarsih, dan Happy Fitria Tebal         : 132 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Alfabeta Deskripsi : Supervisi pendidikan merupakan satu elemen penting dalam pendidikan yang dapat mendorong perbaikan pendidikan, supervisi pendidikan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dari dalam. Sehingga, timbul keinginan untuk melekukan perbaikan supaya pendidikan mengalami peningkatan… selengkapnya