Metode Penelitian Kuantitatif

Penulis     : M. Arfan Mu’ammar Tebal         : 234 hlm Ukuran     : Penerbit   : Ircisod Deskripsi : Kualitas pemikiran di masa depan ditentukan oleh kualitas pendidikan saat ini. Proses pembelajaran formal anak didik menentukan arah masa depan mereka. Dalam konteks ini, Dr. M. Arfan Mu’ammar mengemukakan isu-isu penting dari pendidikan yang butuh untuk dikaji ulang. -Robert… selengkapnya

Penulis     : Miftahul Huda Tebal         : xxix + 504 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Pustaka Pelajar Deskripsi :

Buku Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya ini dengan pertimbangan sebagai berikut. Pertama, sebagai ilmu mengenai metode, metodologi menyangkut semua permasalahan penelitian, sejak dimulai sampai selesai. Metode termasuk di dalam metodologi. Kedua, berbeda dengan kebudayaan, Kajian Budaya sudah dianggap sebagai nama sebagai ilmu, sehingga istilah ‘kajian’ tidak tumpang tindih dengan ‘penelitian’…. selengkapnya

Buku ini penting dibaca oleh para mahasiswa (calon Sarjana, Master, maupun Doktor), intelektual, dan peneliti untuk lebih luas membuka cakrawala dan wawasan akademik dalam rangka memahami Metodologi Studi Islam. Dengan memahami metodologi secara baik dan tepat, Dirasah Islamiyah (Islamic Studies) akan dapat dipahami secara baik dan tepat pula. Prof. Dr. H. Faisal Ismail, MA (Guru… selengkapnya

Buku Pengelolaan Statistik ini memberikan wawasan kepada pembaca untuk mengelola dan menggunakan SPSS dan Lisrel. Penjelasan yang diberikan menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti dengan disertai contoh kasus analisis jalur dengan Structural Equation Model dengan contoh kasus yang umum dalam masyarakat. Berbagai materi yang disajikan dalam buku ini antara lain: Pengertian Statistik dan Statistika,… selengkapnya

Buku Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan dirancang untuk membantu mahasiswa dan para praktisi pendidikan khususnya di sekolah dan madrasah dalam memperluas pengetahuan tentang berbagai teori, konsep, proses, dan praktik-praktik serta penerapan manajemen pendidikan di tingkat sekolah atau madrasah. Buku ini, dilengkapi dengan bab yang membahas manajemen berbasis sekolah, dan manajemen komite sekolah atau madrasah, dengan harapan dapat… selengkapnya

Penulis     : Eka Kurniasih, Pardi, dan Raudah Tebal         : viii + 200 hlm Ukuran     : Penerbit   : Andi Deskripsi : Teaching factory adalah bagian dari proses pembelajaran dual system yang berlangsung di pendidikan Vokasi. Tujuan utama dari penulisan buku ini adalah agar mahasiswa memiliki gambaran awal sebelum mahasiswa bekerja di teaching factory, khususnya produksi minyak… selengkapnya

Penulis     : Septian Aji Permana Tebal         : x + 114 hlm Ukuran     : 17,5 x 25 cm Penerbit   : Media Akademi Deskripsi : Berdasarkan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional tahun 2003 pasal 58 ayat (1), bahwa hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik atau guru. Pendidik atau guru mempunyai peran yang penting dalam menentukan perkembangan dan… selengkapnya

FENOMENOLOGI sebagai suatu metode penelitian menggambarkan makna pengalaman hidup bagi beberapa individu tentang suatu konsep atau fenomena, serta mengeksplorasi struktur kesadaran dalam pengalaman manusia. Penelitian fenomenologi murni lebih menekankan pada penggambaran daripada penjelasan atas semua hal, tetapi tetap memperhatikan sudut pandang yang bebas dari hipotesis atau praduga. Dalam ranah metodologi penelitian, fenomenologi termasuk dalam penelitian… selengkapnya