● online
- Linguistik Forensik dan Kejahatan Bahasa....
- Pernik Kajian Wacana Edisi 2....
- Otonomi Daerah; Peran Dan Dampaknya Bagi Kesejahte....
- Linguistik Sinika (Chinese Linguistic): Sebuah Pen....
- Desain Pembelajaran: Konsep, Model, dan Aplikasiny....
- Angin/Ayunan....
- Rengkuh....
- Pengantar Morfologi Edisi 2; Bahasa Etnik Kao dan ....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
Rp 50.575 Rp 59.500| ISBN | 978-602-7869-59-2 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
Penulis : Jasa Ungguh M
Tebal : xii + 260 hlm
Ukuran : 16 x 23 cm
Penerbit : Gava Media
Deskripsi:
Prinsip dasar penelitian di semua bidang studi secara umum terdiri dari 3 tahap, yaitu: penginderaan (pengumpulan data), pengolahan dan representasi (penyajian). Namun ketika diterapkan pada dataran praktis, terjadi banyak penyimpangan. Mulai dari ketidak-tepatan objek yang menjadi sasaran; – sistem, struktur dan mekanisme kerja yang digunakan; – sampai pada keserasian bentuk penyajian hasil penelitian. Dalam studi penelitian pendidikan mengalami kejadian yang serupa.
Metodologi penelitian pendidikan yang berkembang dan digunakan selama ini selalu mengedepankan metode penelitian teoritis dan imajinatif. Sekilas tampak hebat dengan berbagai macam rumus, konsep, hitungan, dan teori yang kompleks dan rumit, tetapi ketika diterapkan pada dataran praktis menjadi tidak jelas arah dan tujuannya. Akibatnya, hasil penelitian yang diperoleh pun cenderung bersifat abstrak dan tidak aplikatif. Pada dataran teori seperti penelitian di bidang metafisika, filsafat dan keagamaan; – konsep tersebut “benar” dan bahkan menjadi suatu “keharusan”. Tetapi masalahnya dalam studi penelitian pendidikan tidak hanya bergerak dalam kawasan teoritis, tetapi juga praktis.
Disamping itu, melakukan suatu penelitian bagi sebagian orang dianggap sebagai tugas akhir yang menakutkan karena sulit dan rumit untuk dikerjakan. Mulai dari pencarian dan penemuan tema atau topik yang tepat, perencanaan struktural isi, penentuan metode dan teknik penelitian sampai pada tata cara penyusunan hipotesa dan penarikan kesimpulan yang semestinya dilakukan. Bagi peneliti pemula mengerjakan tugas akhir penelitian seolah menjadi beban psikologis berat. Gejala semacam itu sebenarnya tidak hanya dimiliki oleh peneliti pemula, tetapi juga para peneliti senior, terutama bagi mereka yang sedang menempuh jenjang pendidikan setingkat S-3. Perbedaannya, mereka sudah dibiasakan untuk melakukan penelitian semacam itu sejak awal masa kuliahnya sehingga tidak banyak mengalami kesulitan.
Meskipun demikian melakukan suatu penelitian tetap saja butuh buku pegangan dan pedoman dasar sebagai referensi. Buku yang berguna sebagai acuan pegangan kuliah akademik sekaligus pemandu struktural penelitian riil di lapangan. Buku yang bukan hanya menjadi acuan dan pedoman semata, tetapi juga memberi inspirasi ide-ide khusus serta diskripsi detail objek dan pemetaan wilayah kerja penelitian yang dilakukan. Mulai dari teori, konsep, rumus, peraturan dasar, ketentuan khusus, wilayah kerja, sistim dan metodologi, sampai pada contoh aplikasi terapan-terapan yang ada di lapangan.
Buku ini merupakan jawaban dari semua keinginan tersebut. Buku ini disusun secara sistimatis sesuai dengan tema dan objek utamanya, yaitu pendidikan. Sampai saat ini buku metodologi penelitian yang beredar pada umumnya memiliki objek dan wilayah kerja yang bersifat meluas, sementara khusus untuk bidang pendidikan cukup jarang ditemukan.
Bila dilihat dari sistim dan cara kerja penelitian umum, buku ini memang tidak jauh berbeda dengan buku-buku lain, tetapi bila cara pandangnya dikhususkan pada pada bidang pendidikan maka buku ini memiliki kelebihan dan keistimewaan tersendiri. Kelebihan dan keistimewaan itu adalah penjelasan tentang pemetaan objek dan wilayah kerja, struktur dasar ilmu pendidikan, serta contoh-contoh aplikasi penyusunan langkah-langkah penelitian.
Tags: gava media, pendidikan
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.640 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Santi Yulianawati Tebal : viii + 256 hlm Ukuran : 20 x 28 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku ini terdiri dari tiga bagian utama, yaitu: 1. Rangkuman materi berupa peta konsep yang disusun berdasarkan Kurikulum 2013 revisi terbaru yang terdiri dari: Bilangan, Alajabar, Geometri, Statistika dan Peluang 2. Soal dan pembahasan… selengkapnya
Rp 73.100 Rp 86.000Penulis : Novan Ardy Wiyani Tebal : viii + 152 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Pada buku ini dikaji tentang landasan teologis, filosofis, dan teoritis tentang manajemen pendidikan karakter; konsep pendidikan menurut Islam; konsep pendidikan anak menurut Islam; konsep manajemen pendidikan karakter; dan praktek manajemen program pembiasaan… selengkapnya
Rp 36.125 Rp 42.500Penulis : Doni Junni Priansa Tebal : 424 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik, baik dalam pendidikan formal, non formal, maupun dalam berbagai jenjang level pendidikan peserta didik. Berbagai tugas yang diemban… selengkapnya
Rp 68.000 Rp 80.000Penulis : Alimul Muniroh Tebal : 238 hlm Ukuran : 17 X 24 cm Penerbit : LKiS Deskripsi : Kualitas dan partisipasi peserta didik merupakan persoalan yang perlu mendapat perhatian khusus terutama di madrasah. Kualitas dan partisipasi yang dikaitkan dengan pencapaian program Pendidikan untuk semua di usia wajar 12 tahun dan generasi emas pada 2045… selengkapnya
Rp 97.750 Rp 115.000Penulis : Zaenal Aqib dan Ahad Arullah Tebal : x + 218 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Pendidikan karakter ditempatkan sebagai landasan untuk mewujudkan visi pembangunan nasional, yaitu mewujudkan masyarakat berakhlak mulia, bermoral, beretika, berbudaya, dan beradab berdasarkan falsafah Pancasila. Upaya pembentukan karakter sesuai… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000Penulis : Bagyono Tebal : 192 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 34.850 Rp 41.000Penulis : Daryanto dan Bintoro Tebal : viii + 160 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Manajemen Diklat adalah upaya yang sistematis dan terencana dalam mengoptimalkan seluruh komponen diklat guna mencapai tujuan program secara efektif dan efisien. Kebutuhan pendidikan dan pelatihan muncul karena adanya masalah-masalah yang mengganggu kinerja… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000Penulis : Eti Nurhayati Tebal : xviii + 442 hlm Ukuran : 15,5 x 23 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi : Apabila pendidikan dan pembelajaran diseting sesuai dengan realitas dan potensi subjek didik dan pembelajar, akseptibilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuan dan kemampuan riil mereka dan lingkungan di mana mereka berada…. selengkapnya
Rp 76.500 Rp 90.000Penulis : Daryanto Tebal : xii + 306 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Masalah pada PTK muncul dari kesadaran pada diri guru, yang harus diperbaiki dengan prakarsa perbaikan dari guru itu sendiri, bukan oleh orang dari luar. Dengan demikian, masalah dalam PTK berasal dari permasalahan nyata dan… selengkapnya
Rp 75.650 Rp 89.000Penulis : Tukiran Taniredja, dkk. Tebal : 230 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa di lingkungan Perguruan Tinggi Muhammadiyah, mengingat masih terbatasnya buku-buku pendidikan Kewarganegaraan, lebih-lebih yang terintegrasi dengan nilai-nilai universal Islam secara universal. Buku ajar ini telah disusun berdasarkan program Pendidikan Kewarganegaraan di… selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.