Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan layanan pelanggan kami
Pemasaran● online 62882008193627
Redaksi● online 6282328979777
● online
- Timbangan yang Lurus: Kaidah Berpikir Benar Berdas....
- Sastra Lampung....
- Tiga Mazhab Utama Filsafat Islam; Ibnu Sina, Suhra....
- Realitas Komunikasi Politik Indonesia Kontemporer....
- Hidden Treasures: Hal-Hal yang Membuat Sebagian Or....
- Ruang Tenang; Tempat Pulang Saat Kau Merasa Tidak ....
- Analisis Kuantitatif Perilaku Pestisida di Tanah....
- Konstantinopel Abad Ke-17....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
Rp 50.575 Rp 59.500| ISBN | 978-602-7869-59-2 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
Penulis : Jasa Ungguh M
Tebal : xii + 260 hlm
Ukuran : 16 x 23 cm
Penerbit : Gava Media
Deskripsi:
Prinsip dasar penelitian di semua bidang studi secara umum terdiri dari 3 tahap, yaitu: penginderaan (pengumpulan data), pengolahan dan representasi (penyajian). Namun ketika diterapkan pada dataran praktis, terjadi banyak penyimpangan. Mulai dari ketidak-tepatan objek yang menjadi sasaran; – sistem, struktur dan mekanisme kerja yang digunakan; – sampai pada keserasian bentuk penyajian hasil penelitian. Dalam studi penelitian pendidikan mengalami kejadian yang serupa.
Metodologi penelitian pendidikan yang berkembang dan digunakan selama ini selalu mengedepankan metode penelitian teoritis dan imajinatif. Sekilas tampak hebat dengan berbagai macam rumus, konsep, hitungan, dan teori yang kompleks dan rumit, tetapi ketika diterapkan pada dataran praktis menjadi tidak jelas arah dan tujuannya. Akibatnya, hasil penelitian yang diperoleh pun cenderung bersifat abstrak dan tidak aplikatif. Pada dataran teori seperti penelitian di bidang metafisika, filsafat dan keagamaan; – konsep tersebut “benar” dan bahkan menjadi suatu “keharusan”. Tetapi masalahnya dalam studi penelitian pendidikan tidak hanya bergerak dalam kawasan teoritis, tetapi juga praktis.
Disamping itu, melakukan suatu penelitian bagi sebagian orang dianggap sebagai tugas akhir yang menakutkan karena sulit dan rumit untuk dikerjakan. Mulai dari pencarian dan penemuan tema atau topik yang tepat, perencanaan struktural isi, penentuan metode dan teknik penelitian sampai pada tata cara penyusunan hipotesa dan penarikan kesimpulan yang semestinya dilakukan. Bagi peneliti pemula mengerjakan tugas akhir penelitian seolah menjadi beban psikologis berat. Gejala semacam itu sebenarnya tidak hanya dimiliki oleh peneliti pemula, tetapi juga para peneliti senior, terutama bagi mereka yang sedang menempuh jenjang pendidikan setingkat S-3. Perbedaannya, mereka sudah dibiasakan untuk melakukan penelitian semacam itu sejak awal masa kuliahnya sehingga tidak banyak mengalami kesulitan.
Meskipun demikian melakukan suatu penelitian tetap saja butuh buku pegangan dan pedoman dasar sebagai referensi. Buku yang berguna sebagai acuan pegangan kuliah akademik sekaligus pemandu struktural penelitian riil di lapangan. Buku yang bukan hanya menjadi acuan dan pedoman semata, tetapi juga memberi inspirasi ide-ide khusus serta diskripsi detail objek dan pemetaan wilayah kerja penelitian yang dilakukan. Mulai dari teori, konsep, rumus, peraturan dasar, ketentuan khusus, wilayah kerja, sistim dan metodologi, sampai pada contoh aplikasi terapan-terapan yang ada di lapangan.
Buku ini merupakan jawaban dari semua keinginan tersebut. Buku ini disusun secara sistimatis sesuai dengan tema dan objek utamanya, yaitu pendidikan. Sampai saat ini buku metodologi penelitian yang beredar pada umumnya memiliki objek dan wilayah kerja yang bersifat meluas, sementara khusus untuk bidang pendidikan cukup jarang ditemukan.
Bila dilihat dari sistim dan cara kerja penelitian umum, buku ini memang tidak jauh berbeda dengan buku-buku lain, tetapi bila cara pandangnya dikhususkan pada pada bidang pendidikan maka buku ini memiliki kelebihan dan keistimewaan tersendiri. Kelebihan dan keistimewaan itu adalah penjelasan tentang pemetaan objek dan wilayah kerja, struktur dasar ilmu pendidikan, serta contoh-contoh aplikasi penyusunan langkah-langkah penelitian.
Tags: gava media, pendidikan
Metodologi Penelitian Pendidikan dengan Studi Kasus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.669 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Daryanto dan Bintoro Tebal : viii + 160 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Manajemen Diklat adalah upaya yang sistematis dan terencana dalam mengoptimalkan seluruh komponen diklat guna mencapai tujuan program secara efektif dan efisien. Kebutuhan pendidikan dan pelatihan muncul karena adanya masalah-masalah yang mengganggu kinerja… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
Penulis : Agus Kamaludin Tebal : viii + 440 hlm Ukuran : 17,5 x 24,5 cm Penerbit : Andi Buku “Cespleng 3 in 1” merupakan persembahan terbaru dari penulis yang dapat membantu Anda dengan cepat dalam mereview (mengingat kembali) materi yang telah disampaikan di sekolah. Buku ini memuat mata pelajaran Biologi, Bahasa Inggris, dan Bahasa… selengkapnya
Rp 86.700 Rp 102.000
Penulis : Suwardi & Daryanto Tebal : viii + 184 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Tujuan umum manajemen peserta didik adalah: mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah, selanjutnya proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan lancar, tertib dan teratur sehingga dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan. Fungsi manajemen peserta didik secara umum adalah: sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkenaan dengan segi-segi individualitasnya, segi sosialnya,… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Penulis : Lijan Poltak Sinambela Tebal : xviii + 284 hlm Ukuran : 21 x 26 cm Penerbit : Graha Ilmu Deskripsi Setiap organisasi didirikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan tidaklah bisa dicapai hanya oleh pimpinan atau pendiri organisasi saja akan tetapi pasti membutuhkan dukungan dan partisipasi orang lain atau pegawai. Ketika pegawai… selengkapnya
Rp 114.580 Rp 134.800
Penulis : Yulia Rachmawati dan Agus Kamaludin Tebal : viii + 408 hlm Ukuran : 17,5 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku Sapu Bersih Ujian Biologi SMA/MA X, XI & XII dikhususkan untuk siswa SMA/MA dalam menghadapi ujian baik Ulangan Harian (UH), Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), Ujian Sekolah… selengkapnya
Rp 80.750 Rp 95.000
Penulis : Dini Rosdiani Tebal : 112 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Pendidikan dan rekreasi merupakan dua istilah yang memiliki makna yang berbeda. Namun banyak orang mengklaim bahwa definisi pendidikan dalam arti yang luas, makna pendidikan itu dapat mencakup rekreasi. Dengan interpretasi semacam ini, perbedaan antara rekreasi dan… selengkapnya
Rp 22.950 Rp 27.000
Penulis : M. Nurkhozin dan Sri Mulyanti Tebal : x + 406 hlm Ukuran : 17,5 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Materi disajikan secara proporsional dan dibuat mudah dipahami akal dengan adanya Analogi, Jembatan Keledai, dan berbagai Trik dalam mempelajari kimia, Kegiatan asyiknya Kimia dan bermain kimia dibuat asyik dan menarik sehingga… selengkapnya
Rp 78.200 Rp 92.000
Penulis : Jasa Ungguh Muliawan Tebal : xiv + 164 hlm Ukuran : 14 x 21 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Imajinasi dan kreatifitas secara umum adalah kemampuan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda dengan yang telah ada sebelumnya. Kemampuan kreatifitas ini dapat terwujud dalam berbagai macam bentuk. Mulai dari kreatifitas melukis atau menggambar, merangkai bentuk, memodifikasi mesin, merangkai pesawat mekanis, memadukan seni dan keindahan, rancang bangun arsitektur, seni mematung batu atau kayu, sampai pada mendaur-ulang barang bekas. Pada akhirnya berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi memicu pengembangan pengertian dari kreatifitas itu sendiri. Kreatifitas yang semula hanya bermakna penciptaan seni dan bentuk ini mengalami penambahan sampai pada kreatifitas berpikir,… selengkapnya
Rp 37.400 Rp 44.000
15%
Penulis : Risky Wulandari Tebal : vi + 378 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Andi Buku Sukses Lolos TPA Tes Potensi Akademik merupakan buku yang digunakan sebagai panduan guna mempersiapkan seleksi masuk calon mahasiswa S1, calon mahasiswa sekolah kedinasan, mahasiswa S2, dam karyawan. Buku ini dibagi menjadi empat bagian. Bagian pertama… selengkapnya
Rp 87.125 Rp 102.500
Penulis : Willy Susilo Tebal : xii + 212 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Belajar dari sejarah bangsa-bangsadi muka bumi, kita dapat menarik sebuah kesimpulan bahwa bangsa yang maju dalam berbagai bidang, ternyata bukanlah bangsa yang memiliki kelimpahan sumberdaya alam, melainkan bangsa yang memiliki sumber daya manusia yang… selengkapnya
Rp 56.100 Rp 66.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.