Seri Ilmu Pintar Kimia, SMA/MA Kelas XI

Penulis     : Eti Nurhayati Tebal         : xviii + 442 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : Pustaka Pelajar Deskripsi : Apabila pendidikan dan pembelajaran diseting sesuai dengan realitas dan potensi subjek didik dan pembelajar, akseptibilitasnya dimungkinkan akan lebih baik, karena sesuai dengan kebutuan dan kemampuan riil mereka dan lingkungan di mana mereka berada…. selengkapnya

Penulis     : Siti Fatonah dan Zuhdan K. Prasetyo Tebal         : 188 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Pembelajaran sains menitikberatkan pada kreativitas siswa dalam membangun pengetahuan ilmiahnya. Siswa dilatih berpikir kritis melalui pengamatan, pemecahan masalah, pengujian hipotesis, penarikan kesimpulan dan prediksi guna menemukan pengetahuannya sendiri. Siswa diharapkan menemukan suatu… selengkapnya

Penulis     : Euis Karwati dan Donni Juni Priansa Tebal         : 304 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Alfabeta Deskripsi :

Penulis     : M. Nurkhozin dan Sri Mulyanti Tebal         : x + 390 hlm Ukuran     : 17,5 x 24,5 cm Penerbit   : Andi Deskripsi : Materi disajikan secara proposional dan dibuat mudah dipahami akal. Dengan adanya Analogi, Jemabatan Kedelai, dan berbagai trik dalam mempelajari kimia. Kegiatan Asyiknya Kimiia dan bermain Kimia dibuat asyik dan menarik sehingga… selengkapnya

Penulis     : Sugiyono Tebal         : 380 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Alfabeta Deskripsi : Buku ini mengemukakan tiga metode penelitian, yaitu Kuantitatif, kualitatif, dan penelitian dan pengembangan (research and development/R&D). Metode kuantitaif cocok digunakan untuk penelitian pada populasi yang luas, permasalahan sudah jelas, teramati, terukur, dan peneliti bermaksud menguji hipotesis. Metode… selengkapnya

Penulis     : M. Nurkhozin dan Sri Mulyanti Tebal         : x + 374 hlm Ukuran     : 17,5 x 24,5 cm Penerbit   : Andi Deskripsi : Materi disajikan secara proprosional dan dibuat mudah dipahami akal dengan adanya Analogi, Jembatan keledai, dan berbagai trik dalam mempelajari kimia. Kegiatan asyiknya Kimia dan Bermain Kimia dibuat asyik dan menarik, sehingga… selengkapnya

Penulis     : Syefriani Darnis Tebal         : x + 112 hlm Ukuran     : 17 x 24 cm Penerbit   : Psikosain Deskripsi : Dulu, Pendidikan Usia Dini menjadi hal nomor sekian yang dipikirkan oleh para orang tua. Namun, zaman berubah! Muncul kesadaran orang tua tentang pentingnya memberikan pendidikan bagi si usia dini dengan cermat dan terencana. Sekarang… selengkapnya

Penulis     : Jackson Pasini Mairing Tebal         : xiv+ 370 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Andi Deskripsi : Buku Statistika Pendidikan ini berisi beragam penjelasan mulai dari makna konsep-konsep dasar dalam Statistika seperti parameter, statistic, populasi, sample, peubah acak dan hipotesis. Pada bab 2 dan bab 3 dijelaskan mengenai alat-alat yang dapat… selengkapnya

Penulis     : Suwardi & Daryanto Tebal         : viii + 184 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Gava Media Deskripsi : Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Tujuan umum manajemen peserta didik adalah: mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah, selanjutnya proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan lancar, tertib dan teratur sehingga dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan. Fungsi manajemen peserta didik secara umum adalah: sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkenaan dengan segi-segi individualitasnya, segi sosialnya,… selengkapnya

Penulis     : Dini Rosdiani Tebal         : 112 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Alfabeta Deskripsi : Pendidikan dan rekreasi merupakan dua istilah yang memiliki makna yang berbeda. Namun banyak orang mengklaim bahwa definisi pendidikan dalam arti yang luas, mak­na pendidikan itu dapat mencakup rekreasi. Dengan inter­pre­tasi semacam ini, perbedaan antara rekreasi dan… selengkapnya