Research Design Pendekatan Metode Kualitatif Kuantitatif dan Campuran Edisi Keempat

Pernahkah kau membayangkan mempunyai seorang guru yang gemar mencatat peristiwa-peristiwa yang terjadi di ruang kelasmu? Catatan-catatan itu terasa personal sekaligus empatik. Ketika suatu hari kau membacanya, kau terseret menuju suatu tempat di masa lalu; ruang kelas berisi teman-temanmu, kenakalan-kenakalan kecil kalian, cinta monyet, coretan-coretan di meja, mengerjakan soal dari para guru bersama-sama, mengikuti perlombaan, mengadakan… selengkapnya

Penulis     : Ratih Christiana Tebal         : 144 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif untuk para konselor, pendidik, dan praktisi bimbingan dan konseling dalam mengembangkan media kreatif yang dapat memperkaya proses layanan bimbingan. Di dalamnya, pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana pentingnya peran media… selengkapnya

Penulis     : Dwi Nugroho Hidayanto dan Hasby Sjamsir Tebal         : 204 hlm Ukuran     : 17,5 x 25 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Proses pendidikan, sampai kapan pun, membutuhkan kehadiran pendidik. Mendidik secara semestinya, diperlukan landasan. Landasan yang menjelaskan hakikat dan langkah sistematis dalam proses mendidik, ditawarkan dalam buku ini dalam judul Landasan Pendidikan. Sebagai… selengkapnya

Buku ini penulis susun untuk memfasilitasi mahasiswa dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan (FTIK) ataupun Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan mahasiswa Pascasarjana program studi manajemen pendidikan serta manajemen pendidikan Islam dalam mempelajari proses pengelolaan sekolah dari sisi managerial melalui mata kuliah manajemen pendidikan. Pada buku ini dibahas tentang hakikat manajemen pendidikan, manajemen peserta… selengkapnya

Penulis     : Esti Ismawati Tebal         : 272 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Fungsi kurikulum bagi guru adalah sebagai pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasikan pengalaman belajar peserta didik. Juga sebagai pedoman untuk mengadakan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik dan kinerja guru. Kualitas guru dalam membelajarkan bahan ajar sangat… selengkapnya

Penulis     : Asrop Safi’i Tebal         : 299 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Diva Press Deskripsi : Buku ini adalah panduan lengkap untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam konteks pendidikan. Ditujukan bagi kepala sekolah, pendidik, dan pengelola lembaga pendidikan, buku ini mengupas tuntas berbagai aspek penting dalam… selengkapnya

Penulis     : Asep Kurniawan Tebal         : 408 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Benarkah masih banyak praktisi pendidikan seperti dosen, guru dan lain-lain belum menjadikan kegiatan penelitian sebagai suatu tradisi keilmuan bagi kemajuan pendidikan? Kurangnya budaya meneliti itu dirasakan pula oleh mahasiswa sehingga manakala mereka dihadapkan dengan tugas-tugas… selengkapnya

Penulis : Imam Gunawan Tebal : 270 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Mengingat nilai penting statistika yang dapat membantu dalam mengambil keputusan yang tepat, alat untuk mengendalikan kualitas, dan memungkinkan untuk mengetahui peluang suatu kejadian di masa mendatang. Sehingga tidaklah mengherankan apabila statistika sering digunakan oleh pegiat pendidikan, bidang… selengkapnya

Penulis     : Moh. Imam Sufiyanto Tebal         : 126 hlm Ukuran     : 14,8 x 21 cm Penerbit   : Manggu Pembelajaran IPA merupakan salah satu model pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa naik secara individual maupun kelompok akan aktif mencari, menggali dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Buku Pembelajaran IPA SD/MI membahas tentang hakekat IPA… selengkapnya