Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami
CS● online 6282328979777
CS 2● online 628820081934627
● online
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO)
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran
Rp 93.330 Rp 109.800| ISBN | 978-602-262-873-6 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran
Penulis : Chansyanah Diawati
Tebal : x + 150 hlm
Ukuran : 17 x 24 cm
Penerbit : Graha Ilmu
Deskripsi :
Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam perkataan lain, asesmen menjawab pertanyaan mengenai sebaik apa pembelajar telah mencapai kompetensi yang ditetapkaan, dan sebaik apa pengajar melaksanakan proses pembelajaran; untuk kemudian dijadikan bahan pertimbangan dalam memperbaiki proses dan hasil pembelajaran. Sebagai konsekuensinya maka penting untuk mengembangkan asesmen pembelajaran yang tepat.
Dalam buku ini disajikan konsep dan prinsip dasar serta terminologi dalam asesmen pembelajaran yang meliputi pengukuran, tes, asesmen, dan evaluasi; serta target-target asesmen yaitu pengetahuan, penalaran, produk, keterampilan, serta sikap dan nilai. Selain itu, disajikan pula metode, teknik, dan alat asesmen (tes, skala sikap, rubrik); standar penilaian Kemdiknas; serta pengembangan dan validasi alat-alat asesmen bagi asesmen hasil dan proses pembelajaran.
Tags: graha ilmu, pendidikan
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.025 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Miftahul Huda Tebal : xxix + 504 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi :
Rp 89.250 Rp 105.000
Penulis : Nunuk Suryani Tebal : 256 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Pernahkah Anda mendapati siswa terlihat mudah jenuh ketika pembelajaran berjalan? Buku ini menyorot pentingnya media pembelajaran dan efeknya yang signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Mencakup cara memilih media pembelajaran dalam berbagai situasi sangatlah penting, model-model… selengkapnya
Rp 57.800 Rp 68.000
Penulis : Edot Herjunot Tebal : vi + 180 hlm Ukuran : 13 x 19 cm Penerbit : Buku Mojok Deskripsi : Buku ini merangkum pengalaman konyol, bahagia, sedih si penulis sebagai seorang guru Sekolah Dasar. Interaksi-interaksi remeh yang kadang dikesampingkan dalam kehidupan menjadi pemikat kisah-kisah yang ditulis oleh Edot Herjunot dalam buku ini.
Rp 49.300 Rp 58.000
Penulis : Muh. Fitrah dan Fathurrahman Tebal : 160 hlm Ukuran : 17,5 x 25 cm Penerbit : Manggu Buku Penelitian Tindakan Kelas ini membahas mengenai kebermaknaan penelitian tindakan kelas dalam meningkatkan profesionalisme guru, kerangka dasar penelitian tindakan kelas, jenis, model dan tahapan penelitian tindakan kelas, menyusun latar belakang dalam penelitian tindakan kelas, rumusan masalah… selengkapnya
Rp 72.675 Rp 85.500
Penulis : Buchari Lapau Tebal : xiv + 412 hlm Ukuran : 15 x 23 cm Penerbit : Obor Indonesia Deskripsi : Buku Metodologi Penelitian Kebidanan terdiri atas 2 bagian yaitu Bagian I tentang Topik-topik yang Mendasari Penelitian dan Bagian II tentang Panduan Penulisan Protokol dan Laporan Hasil Penelitian. Bagian I berisi 10 bab yaitu Ilmu Pengetahuan… selengkapnya
Rp 112.000 Rp 140.000
Penulis : Masduki Duryat Tebal : 252 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 45.050 Rp 53.000
Penulis : Chandra Anugrah Putra Tebal : x + 118 hlm Ukuran : 17,5 x 25 cm Penerbit : Media Akademi Deskripsi :
Rp 78.880 Rp 92.800
Pertanyaan yang akan selalu aktual dikemukakan seiring dengan bergulirnya era disrupsi dan era industri 4.0 adalah apa yang harus dilakukan lembaga pendidikan Islam untuk menghadapi era tersebut? Pun, seperti apa peran dan peluang lembaga pendidikan Islam menghadapi era industri 4.0? Era disrupsi merupakan era terjadinya perubahan-perubahan dalam tatanan kehidupan masyarakat yang dimulai dengan digunakannya perangkat-perangkat… selengkapnya
Rp 68.000 Rp 80.000
Buku yang berjudul Metamorfosis Dunia Pendidikan Masa Kini, sangat cocok untuk dibaca pendidik dalam menghadapi pembelajaran masa mendatang (pascapandemi Covid-19) sekaligus menyongsong abad 21. Buku ini membahas tentang apa definisi metamorfosis dunia pendidikan masa kini, latar belakang terjadinya pandemi Covid-19, potret pendidikan sebelum pandemi Covid-19, potret pendidikan masa pandemi Covid-19, bagaimana bentuk pendidikan pascapandemi Covid-19… selengkapnya
Rp 33.150 Rp 39.000
Penulis : Umi Narimawati, Jonathan Sarwono, Azhar Affandy, dan Sidik Priadana Tebal : x + 266 hlm Ukuran : 17,3 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku ini bertujuan memberikan pengetahuan dan praktikum tentang berbagai ragam alat analisis. Para peneliti dapat memilih alat analisis yang tepat dalam pengolahan data sesuai tujuan penelitian setelah… selengkapnya
Rp 83.300 Rp 98.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.