Whatsapp
● online
- Dinamika Partai Politik Islam di Indonesia....
- Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Koreksi dan Implem....
- Manajemen Stres dan Kemarahan pada Siswa: Kajian T....
- Analisis dan Perancangan Fondasi I....
- Makelar Politik....
- Filsafat Ilmu, Telaah Pengetahuan, Ilmu, dan Sain ....
- Farmakokinetika Klinik: Konsep Dasar dan Terapan d....
- Sagu Masih Jauh di Hulu....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
Rp 106.080 Rp 124.800| ISBN | 978-602-5584-57-2 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
Penulis : Hendra Kurniawan
Tebal : x + 180 hlm
Ukuran : 17 x 24 cm
Penerbit : Graha Ilmu
Deskripsi :
Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buku ini digunakan istilah Pembelajaran Era 4.0. Tidak semata-mata mengakomodasi tuntutan zaman namun Pembelajaran Era 4.0 menyiapkan generasi muda untuk menghadapi masa depan: membangun masyarakat baru, Society 5.0. Kebutuhan penting pada era 4.0 meliputi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), keterampilan abad 21 yakni 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation), HOTS (Higher Order Thinking Skill), dan literasi. Buku ini menawarkan secara holistik praksis gagasan pembelajaran milenial yang mengintegrasikan keempat hal tersebut. Sebagai pancatan buku ini dibuka dengan paradigma pendidikan di era disrupsi. Klimaksnya disuguhkan pokok-pokok mengenai desain pembelajaran era 4.0 sampai contoh RPP yang terbaru.
Tags: graha ilmu, pendidikan
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.924 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Nurul dan Dani Sujana Tebal : 132 hlm Ukuran : 20,5 x 28 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Farmakologi adalah Istilah yang berasal dari bahasa Yunani yaitu Farmakos yang memiliki arti obat dan Logos yang artinya ilmu. Jadi secara harfiah, farmakologi dapat ditafsirkan sebagai suatu ilmu yang mempelajari obat dan cara kerjanya… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000
Penulis : M. Iqbal Birsyada Tebal : 126 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Pendidikan IPS pada saat ini memiliki posisi sentral dalam mengembangkan karakter kepribadian peserta didik dalam rangka menjadi warga negara yang baik. Hanya dengan memahami konsep teoretis dan nilai-nilai filosofis pendidikikan IPS-lah kita akan sadar bahwa… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Penulis : Gernatatiti Tebal : xxiii + 170 hlm Ukuran : 13 x 19 cm Penerbit : Buku Mojok Deskripsi : Buku ini adalah kumpulan catatan harian Gernatatiti, salah seorang fasilitator Sanggar Anak Alam (SALAM) jenjang SMA. Ia merekam dengan cukup detail bagaimana para remaja di SMA SALAM berproses menemukan ketertarikan mereka terhadap sesuatu hal… selengkapnya
Rp 66.300 Rp 78.000
15%
Penulis : Muhammad Kristiawan, Yuyun Yuniarsih, dan Happy Fitria Tebal : 132 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Supervisi pendidikan merupakan satu elemen penting dalam pendidikan yang dapat mendorong perbaikan pendidikan, supervisi pendidikan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dari dalam. Sehingga, timbul keinginan untuk melekukan perbaikan supaya pendidikan mengalami peningkatan… selengkapnya
Rp 29.750 Rp 35.000
Penulis : Hambali Tebal : xii + 228 hlm Ukuran : 15,5 x 23 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Buku Supervisi Pendidikan membahas peran penting supervisi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme tenaga pendidik. Supervisi pendidikan bukan sekadar evaluasi, tetapi juga merupakan upaya pembinaan yang berkelanjutan untuk membantu guru dan tenaga kependidikan mencapai kompetensi… selengkapnya
Rp 61.200 Rp 72.000
Penulis : Sugiyono Tebal : 632 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 79.050 Rp 93.000
Penulis : Dwi Nugroho Hidayanto dan Hasby Sjamsir Tebal : 204 hlm Ukuran : 17,5 x 25 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Proses pendidikan, sampai kapan pun, membutuhkan kehadiran pendidik. Mendidik secara semestinya, diperlukan landasan. Landasan yang menjelaskan hakikat dan langkah sistematis dalam proses mendidik, ditawarkan dalam buku ini dalam judul Landasan Pendidikan. Sebagai… selengkapnya
Rp 81.345 Rp 95.700
Berbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar, 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi-studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif, buku Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu modis dan paradigmatis yang ada di tangan pembaca saat ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkapkan secara analitis setiap detail model-model pengajaran dan pembelajaran. Buku ini diposisikan… selengkapnya
Rp 63.750 Rp 75.000
Kebijakan pendidikan merupakan keseluruhan proses dan hasil perumusan langkah-langkah strategi pendidikan yang dijabarkan dari visi dan misi pendidikan, dalam rangka mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan dalam suatu masyarakat untuk suatu kurun waktu tertentu. Kebijakan pendidikan merupakan hasil dari keputusan yang diambil dengan mempertimbangkan kaitan pendidikan dengan komponen sosial yang lain. Oleh karena itu, seperti halnya analisis… selengkapnya
Rp 129.880 Rp 152.800
Buku ini penting dibaca oleh para mahasiswa (calon Sarjana, Master, maupun Doktor), intelektual, dan peneliti untuk lebih luas membuka cakrawala dan wawasan akademik dalam rangka memahami Metodologi Studi Islam. Dengan memahami metodologi secara baik dan tepat, Dirasah Islamiyah (Islamic Studies) akan dapat dipahami secara baik dan tepat pula. Prof. Dr. H. Faisal Ismail, MA (Guru… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.