● online
- Teori Komunikasi untuk Penelitian....
- Sirah Nabawiyah (al-Mubarakpuri)....
- Hobi Mengamati Satwa; Bagi Pemekaran Ekowisata Bad....
- Bahagia Itu Sederhana: Melatih Diri Memaksimalkan ....
- Ensiklopedia Dosa-Dosa Besar....
- Subjektivitas dalam Filsafat Politik Alain Badiou ....
- Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kompetensi Keahli....
- Suku Quraisy: Riwayat Sejarah dan Peran Mereka dal....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
Rp 106.080 Rp 124.800| ISBN | 978-602-5584-57-2 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
Penulis : Hendra Kurniawan
Tebal : x + 180 hlm
Ukuran : 17 x 24 cm
Penerbit : Graha Ilmu
Deskripsi :
Pendidikan saat ini dihadapkan dengan tantangan besar abad 21. Suatu era yang dinamai Revolusi Industri 4.0 bercirikan serba digitalisasi, teknologi multifungsi, hingga hadirnya kecerdasan buatan (artificial intelligence). Hal ini telah mendobrak zona kemapanan manusia yang selama ini dibangun, termasuk dalam dunia pendidikan. Situasi disrupsi menuntut kebaruan praktik pendidikan yang dalam buku ini digunakan istilah Pembelajaran Era 4.0. Tidak semata-mata mengakomodasi tuntutan zaman namun Pembelajaran Era 4.0 menyiapkan generasi muda untuk menghadapi masa depan: membangun masyarakat baru, Society 5.0. Kebutuhan penting pada era 4.0 meliputi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), keterampilan abad 21 yakni 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation), HOTS (Higher Order Thinking Skill), dan literasi. Buku ini menawarkan secara holistik praksis gagasan pembelajaran milenial yang mengintegrasikan keempat hal tersebut. Sebagai pancatan buku ini dibuka dengan paradigma pendidikan di era disrupsi. Klimaksnya disuguhkan pokok-pokok mengenai desain pembelajaran era 4.0 sampai contoh RPP yang terbaru.
Tags: graha ilmu, pendidikan
Pembelajaran Era 4.0; Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter, Keterampilan Abad 21, HOTS, dan Literasi dalam Perspektif Merdeka Belajar
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.960 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Bagi Anda yang akan mengikuti seleksi CPNS ataupun CP3K, maka dengan buku ini Anda akan lebih siap menghadapi tes dengan hasil yang maksimal. Buku ini memuat soal-soal ter-update, kunci jawaban, dan pembahasan persiapan tes CPNS dan CP3K yang terdiri atas soal SKD (TWK, TIU, TKP) dan SKB (Bidang Pendidikan; Kesehatan; Pertanian, Kelautan dan Lingkungan Hidup;… selengkapnya
Rp 74.800 Rp 88.000Pernahkah Anda mendapati siswa terlihat mudah jenuh ketika pembelajaran berjalan? Buku ini menyorot pentingnya media pembelajaran dan efeknya yang signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Mencakup cara memilih media pembelajaran dalam berbagai situasi sangatlah penting, model-model pembelajaran seperti ASSURE dan SECTION dibahas dalam buku ini, dilanjutkan pengembangan media pembelajaran dengan model ADDIE dan Alessy & Trollip…. selengkapnya
Rp 57.800 Rp 68.000Penulis : Mestika Zed Tebal : viii + 94 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Obor Indonesia Deskripsi : Metodologi Penelitian Kepustakaan diterbikan untuk menjawab kelangkaan buku metodologi riset kepustakaan, yang menurut penulis penting dan mendasar, tetapi tampaknya luput atau mungkin diremehkan oleh para ahli metodologi. Buku ini terutama ditujukan kepada calon… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000Buku ini berisi tentang pemahaman Sosioantropologi dalam lingkup Pendidikan yang dikaji dari sudut pandang sosial, kebudayaan dan pendidikan. Dalam cakupan luasnya terdiri dari proses sosial, struktur sosial, keterkaitan pendidikan dan kebudayaan, sosialisasi, perubahan sosial budaya, sekolah sebagai sistem sosial budaya serta isu-isu sosial budaya dalam pendidikan. Substansi dalam buku ini diharapkan dapat menjawab persoalan akan… selengkapnya
Rp 91.630 Rp 107.800Studi kasus adalah penelitian yang berangkat dari dugaan adanya kasus tertentu. Kasus dalam suatu obyek penelitian bisa satu kasus atau lebih dari satu kasus, bisa kasus lama atau kasus baru. Kasus bisa negatif, karena merupakan suatu fenomena yang berbentuk masalah, (karena belum memenuhi harapan); sedangkan kasus yang positif adalah kasus yang berbentuk fenomena/potensi yang mencengangkan,… selengkapnya
Rp 140.250 Rp 165.000Buku Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan dirancang untuk membantu mahasiswa dan para praktisi pendidikan khususnya di sekolah dan madrasah dalam memperluas pengetahuan tentang berbagai teori, konsep, proses, dan praktik-praktik serta penerapan manajemen pendidikan di tingkat sekolah atau madrasah. Buku ini, dilengkapi dengan bab yang membahas manajemen berbasis sekolah, dan manajemen komite sekolah atau madrasah, dengan harapan dapat… selengkapnya
Rp 63.750 Rp 75.000Penulis : Aep Rohendi Tebal : 224 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 53.550 Rp 63.000Penulis : Muhamad Basyrul Muvid Tebal : x + 320 hlm Ukuran : 17 x 24 cm Penerbit : Pustaka Diniyah Deskripsi : Tasawuf sebagai disiplin keilmuan Islam memiliki keunikan dan estetika yang mendalam sehingga patut dikaji dan terus dikaji di tengah perubahan zaman yang begitu cepat. Eksistensi tasawuf tetap bisa dirasakan, di tengah kegersangan… selengkapnya
Rp 169.830 Rp 199.800Penulis : Esti Ismawati Tebal : 272 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Fungsi kurikulum bagi guru adalah sebagai pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasikan pengalaman belajar peserta didik. Juga sebagai pedoman untuk mengadakan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik dan kinerja guru. Kualitas guru dalam membelajarkan bahan ajar sangat… selengkapnya
Rp 46.750 Rp 55.000FENOMENOLOGI sebagai suatu metode penelitian menggambarkan makna pengalaman hidup bagi beberapa individu tentang suatu konsep atau fenomena, serta mengeksplorasi struktur kesadaran dalam pengalaman manusia. Penelitian fenomenologi murni lebih menekankan pada penggambaran daripada penjelasan atas semua hal, tetapi tetap memperhatikan sudut pandang yang bebas dari hipotesis atau praduga. Dalam ranah metodologi penelitian, fenomenologi termasuk dalam penelitian… selengkapnya
Rp 57.800 Rp 68.000




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.