● online
- Perlindungan Kabel Laut Sebagai Infrastruktur Vita
- Kacang Tidak Lupa Kulitnya: Identitas Gumay, Islam
- Filsafat Ilmu
- Suplemen Pembelajaran Bayan dan Badia' Berbasis Ko
- Irsyadul Ibad: Nasihat-nasihat Peningkat Amal Sale
- The Fundamentals Of Governance, Risk Dan Complianc
- Etnografi Jul Jacobs Orang Baduy dari Banten
- Produksi Berita Televisi; Teori dan Praktik
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Rp 47.600 Rp 56.000| ISBN | 979-692-957-0 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Penulis : Sapriya
Tebal : 230 hlm
Ukuran : 16 x 24 cm
Penerbit : Remaja Rosdakarya
Deskripsi :
Selain berisi pembahasan tentang hakikat, perkembangan, dan pembaruan pendidikan IPS serta model pembelajaran, buku ini menampilkan uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
Melalui buku ini, penulis ingin membantu mempersiapkan para mahasiswa calon guru mengenai kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam mata pelajaran IPS di sekolah.
Tags: pendidikan umum, remaja rosdakarya
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.145 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang identik dengan kegiatan analisis teks atau wacana yang menyelidiki suatu peristiwa, baik berupa perbuatan atau tulisan yang diteliti untuk mendapatkan fakta-fakta konseptual maupun teoretik yang tepat. Oleh karena itu, tempat merupakan faktor yang tidak dapat dilepaskan dalam konteks penelitian. Secara harfiah, penelitian kepustakaan adalah aktivitas penelitian yang dilakukan di perpustakaan… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000BAB I KONSEP DASAR METODE PENELITIAN KUANTITATIF BAB II PENELITIAN SURVEI, PROSES PENELIITAN, MASALAH, DAN MODEL HUBUNGAN ANTAR VARIABEL BAB III LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR, DAN PENGAJUAN HIPOTESIS BAB IV METODE PENELITIAN EKSPERIMEN BAB V POPULASI DAN SAMPEL BAB VI SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELITIAN BAB VII TEKNIK PENGUMPULAN DATA BAB VIII ANALISIS DATA BAB… selengkapnya
Rp 102.000 Rp 120.000Buku Pengantar Metode Penelitian Eksperimen terdiri atas tiga bagian utama, yaitu bagian pertama tentang pengantar metode penelitian ilmiah, bagian kedua tentang penelitian eksperimen yang meliputi within subject, between group, serta single case, dan bagian ketiga tentang analisis data hasil penelitian eksperimen. Setiap bab buku ini terdiri atas chapter outline, learning objective, pengantar, materi, ringkasan, kata… selengkapnya
Rp 166.430 Rp 195.800Penulis : J. Sumardianta & Dhitta Puti Sarasvati Tebal : 272 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Diva Press Deskripsi : J. Sumardianta dan Dhitta Puti Sarasvati dibesarkan pada zaman kertas dan pensil. Membaca dan menulis. Kekuatan mereka, sebagai generasi kapal selam, luwes bergerak perlahan di kedalaman makna. Kedua penulis berprofesi sebagai… selengkapnya
Rp 63.750 Rp 75.000Pernahkah kau membayangkan mempunyai seorang guru yang gemar mencatat peristiwa-peristiwa yang terjadi di ruang kelasmu? Catatan-catatan itu terasa personal sekaligus empatik. Ketika suatu hari kau membacanya, kau terseret menuju suatu tempat di masa lalu; ruang kelas berisi teman-temanmu, kenakalan-kenakalan kecil kalian, cinta monyet, coretan-coretan di meja, mengerjakan soal dari para guru bersama-sama, mengikuti perlombaan, mengadakan… selengkapnya
Rp 59.500 Rp 70.000Penulis : Sugiyono Tebal : 632 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 79.050 Rp 93.000Perencanaan pembelajaran dapat diartikan sebagai suatu proses yang sistematis dalam menentukan tujuan pembelajaran, memilih metode dan strategi pembelajaran, serta menentukan evaluasi. Juga dapat diartikan sebagai suatu proses yang melibatkan guru dalam menentukan tujuan pembelajaran, memilih materi pembelajaran, menentukan metode dan strategi pembelajaran, serta menentukan evaluasi pembelajaran. Bertujuan untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Hakikat dari… selengkapnya
Rp 66.300 Rp 78.000Penulis : Mangun Budiyanto Tebal : 196 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Buku Ilmu Pendidikan Islam hadir sebagai sarana memperlancar perkuliahan dan khazanah bagi mahasiswa, pendidik, dan khalayak umum serta memberikan pemahaman tentang kependidikan Islam secara menyeluruh. Sebagai bahan ajar, buku ini dilengkapi dengan kurikulum serta metode dalam… selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000Awalnya buku ini berupa makalah kecil yang disampaikan penulis dalam berbagai kesempatan pelatihan dasar mengenai teknik penulisan ilmiah bagi para peneliti di pertengahan 1990-an. saat itu tidak banyak literatur yang membahas masalah ini, situasi yang masih bertahan sampai sekarang. Sementara berbagai kejanggalan dalam teknik penulisan ilmiah di Indonesia masih terus terjadi di sana-sininya. Bahkan, praktik-praktik… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000Pendidikan karakter merupakan tema aktual yang banyak diangkat saat ini, mengingat berbagai permasalahan yang muncul terkait permasalahan krisis moral di berbagai kalangan. Bagi bangsa Indonesia, pendidikan karakter sebenarnya bukanlah sebuah hal yang baru. Sejak awal abad XX ketika bangsa Indonesia masih dalam belenggu kolonialisme telah muncul ide dan gagasan tentang pendidikan karakter dari kalangan tokoh-tokoh… selengkapnya
Rp 127.330 Rp 149.800




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.