Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan layanan pelanggan kami
Pemasaran● online 62882008193627
Redaksi● online 6282328979777
● online
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Rp 47.600 Rp 56.000| ISBN | 979-692-957-0 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
Penulis : Sapriya
Tebal : 230 hlm
Ukuran : 16 x 24 cm
Penerbit : Remaja Rosdakarya
Deskripsi :
Selain berisi pembahasan tentang hakikat, perkembangan, dan pembaruan pendidikan IPS serta model pembelajaran, buku ini menampilkan uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
Melalui buku ini, penulis ingin membantu mempersiapkan para mahasiswa calon guru mengenai kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik dalam mata pelajaran IPS di sekolah.
Tags: pendidikan umum, remaja rosdakarya
Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.793 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Perencanaan pendidikan merupakan salah satu komponen penting dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas. Karena tanpa perencanaan yang matang, tujuan pendidikan yang ingin dicapai tidak akan terwujud dengan optimal. Oleh karena itu, perencanaan pendidikan menjadi suatu hal yang mesti disusun dengan baik. Dalam sebuah manajemen perencanaan menjadi sangat penting karena menjadi panduan, fondasi dan arah untuk… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Buku ini berisi mengenai bagaimana caranya melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dimana pada bagian prosedur analisis data digunakan alat bantu perangkat lunak SPSS. Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa S1 yang sedang melakukan riset skripsi mereka sehingga mempermudah dalam melakukan riset mereka. Selengkapnya buku ini berisi: Landasan Filsafat Metodologi Penelitian Kuantitatif Definisi Penelitian Kuantitatif Proposal Penelitian Tahapan Dalam Melakukan Penelitian Menentukan Masalah yang… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Penulis : Agustino Hermino Tebal : xviii + 416 hlm Ukuran : 15 x 23 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi : Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen stres dan kemarahan siswa yang merupakan kontribusi kepada keilmuan bidang manajemen pendidikan. Tidak dipungkiri lagi bahwa dengan sedang dialaminya wabah pandemi Covid-19, dan dengan… selengkapnya
Rp 85.000 Rp 100.000Penulis : Dadang Suhandar dan Enas Tebal : 174 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Manajemen merupakan suatu proses kontinu yang bermuatan kemampuan dan keterampilan khusus yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu kegiatan baik secara perorangan maupun bersama orang lain dalam mengoordinasikan dan menggunakan segala sumber untuk mencapai… selengkapnya
Rp 80.750 Rp 95.000Buku Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya ini dengan pertimbangan sebagai berikut. Pertama, sebagai ilmu mengenai metode, metodologi menyangkut semua permasalahan penelitian, sejak dimulai sampai selesai. Metode termasuk di dalam metodologi. Kedua, berbeda dengan kebudayaan, Kajian Budaya sudah dianggap sebagai nama sebagai ilmu, sehingga istilah ‘kajian’ tidak tumpang tindih dengan ‘penelitian’…. selengkapnya
Rp 85.000 Rp 100.000Sepintar apa pun seseorang, namun ia tidak memiliki adab, gugurlah nilai semua pengetahuannya; tak dapat dijadikan rujukan, takkan pula memproduksi kebaikan-kebaikan. Bahkan amal-amal ibadahnya pun tak bernilai apa-apa bila tidak dihiasi dengan adab. Hal ini karena adab merupakan pondasi agama. Aku diutus hanya untuk memperbaiki adab-adab (yang baik), sabda Kanjeng Nabi Saw. Tentang pentingnya adab… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000Penulis : Nana Sudjana Tebal : ix + 180 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 48.000Penulis : Riduwan Tebal : 260 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 51.000 Rp 60.000Penulis : Saifuddin Azwar Tebal : xvii + 199 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi :
Rp 38.250 Rp 45.000Penulis : Esti Ismawati Tebal : 272 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Fungsi kurikulum bagi guru adalah sebagai pedoman kerja dalam menyusun dan mengorganisasikan pengalaman belajar peserta didik. Juga sebagai pedoman untuk mengadakan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik dan kinerja guru. Kualitas guru dalam membelajarkan bahan ajar sangat… selengkapnya
Rp 59.500 Rp 70.000



Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.