Metode Penelitian Eksperimen Edisi 2

Sepintar apa pun seseorang, namun ia tidak memiliki adab, gugurlah nilai semua pengetahuannya; tak dapat dijadikan rujukan, takkan pula memproduksi kebaikan-kebaikan. Bahkan amal-amal ibadahnya pun tak bernilai apa-apa bila tidak dihiasi dengan adab. Hal ini karena adab merupakan pondasi agama. Aku diutus hanya untuk memperbaiki adab-adab (yang baik), sabda Kanjeng Nabi Saw. Tentang pentingnya adab… selengkapnya

Buku ini meletakkan dasar kecintaan kepada dunia pendidikan. Kecintaan itu tertuang dalam beberapa tulisan yang mungkin terasa sebagai kritik. Namun, yakinlah bahwa buku ini lahir sebagai respon atas kepedulian terhadap masa depan pendidikan. Hal ini dikarenakan, masa depan pendidikan perlu dibangun oleh kritik yang membangun. Pendidikan sebagai bagian dari hidup perlu mendapat masukan. Pasalnya, dia… selengkapnya

Penulis : Marzuki Tebal : 210 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Buku Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum ini ditulis sebagai upaya untuk mengisi salah satu khazanah referensi buku-buku Pendidikan Agama Islam sehingga dapat dipergunakan sebagai salah satu bahan ajar atau buku pegangan bagi para… selengkapnya

Penulis          : Dini Rosdiani Tebal              : 148 hlm Ukuran          : 16 x 24 cm Penerbit       : Alfabeta Deskripsi      :

Penulis     : Umi Hasanah Tebal         : 193 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Diva Press Deskripsi : Ada lima bagian pokok dalam buku ini yang meliputi pentingnya pendidikan sejak dini, pentingnya keteladanan, guru dan proses pembelajaran, pentingnya literasi, dan pendidikan karakter. Penulis mengulas tentang pentingnya pendidikan dan penumbuhan karakter dari keluarga sejak… selengkapnya

Penulis     : Gernatatiti Tebal         : xxiii + 170 hlm Ukuran     : 13 x 19 cm Penerbit   : Buku Mojok Deskripsi : Buku ini adalah kumpulan catatan harian Gernatatiti, salah seorang fasilitator Sanggar Anak Alam (SALAM) jenjang SMA. Ia merekam dengan cukup detail bagaimana para remaja di SMA SALAM berproses menemukan ketertarikan mereka terhadap sesuatu hal… selengkapnya

Buku Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan dirancang untuk membantu mahasiswa dan para praktisi pendidikan khususnya di sekolah dan madrasah dalam memperluas pengetahuan tentang berbagai teori, konsep, proses, dan praktik-praktik serta penerapan manajemen pendidikan di tingkat sekolah atau madrasah. Buku ini, dilengkapi dengan bab yang membahas manajemen berbasis sekolah, dan manajemen komite sekolah atau madrasah, dengan harapan dapat… selengkapnya

Penulis     : Tabrani Z.A. Tebal         : 423 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Buku ini penting dibaca oleh para mahasiswa (calon Sarjana, Master, maupun Doktor), intelektual, dan peneliti untuk lebih luas membuka cakrawala dan wawasan akademik dalam rangka memahami Metodologi Studi Islam. Dengan memahami metodologi secara baik dan tepat,… selengkapnya

Penulis     : Amir Hamzah Tebal         : xii + 349 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : Literasi Nusantara Deskripsi : Bagian I PARADIGMA ALAMIAH & ILMIAH Paradigma Penelitian Ontologi Epistemologi Aksilogi Metodologi Realitas Ilmiah Positivisme Realitas Alamiah Post-positivisme Sebagai Paradigma Awal Post-positif Konstruksi Sosial Post-positif Kerangka Transformatif Post-positif Pespektif Postmoderen Post-positif Teori Feminis… selengkapnya

Buku ini penulis susun untuk memfasilitasi mahasiswa dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan (FTIK) ataupun Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan mahasiswa Pascasarjana program studi manajemen pendidikan serta manajemen pendidikan Islam dalam mempelajari proses pengelolaan sekolah dari sisi managerial melalui mata kuliah manajemen pendidikan. Pada buku ini dibahas tentang hakikat manajemen pendidikan, manajemen peserta… selengkapnya