Whatsapp
● online
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
20%
Disleksia – Perkembangan di Indonesia: Perspektif Siswa dan Guru
Rp 48.000 Rp 60.000| ISBN | 978-623-321-095-9 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Bahasa |
Sebagai kelanjutan dari buku sebelumnya (Disleksia-Perkembangan di Indonesia), buku ini masih terus menggali disleksia pada pembaca pemula di Indonesia dari sudut Bahasa. Namun demikian, dengan keahlian penulis sebagai seorang peneliti gangguan Bahasa dan fasilitator pendamping anak dengan disleksia, buku ini juga menyajikan data dan temuan di lapangan tentang bagaimana pandangan dan keseharian siswa dan guru dengan disleksia, dan bagaimana institusi pendidikan dari TK sampai SMP dapat berperan dalam pendampingan anak-anak dengan disleksia. Peran ayah disoroti secara khusus di sini karena merupakan komponen yang sangat krusial di dalam kemajuan anak dan perlu terus didorong oleh semua pihak yang terlibat di dalam pendampingan.
Disleksia – Perkembangan di Indonesia: Perspektif Siswa dan Guru
Penulis : Harwhinta Y. Anjarningsih
Tebal : viii + 108 hlm
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Penerbit : Obor Indonesia
Deskripsi :
Pertanyaan “Bagaimana saya dapat melatih anak/siswa saya yang mengalami disleksia atau kesulitan untuk belajar membaca” selalu mengemuka dalam setiap interaksi dengan orang tua/guru yang memiliki anak/siswa yang performa membacanya terlihat lambat. Sebagai jawabannya, di buku ini, pembaca dapat menemukan banyak informasi praktis terkait pelatihan membaca yang dapat dilaksanakan di rumah atau di sekolah.
Sebagai kelanjutan dari buku sebelumnya (Disleksia-Perkembangan di Indonesia), buku ini masih terus menggali disleksia pada pembaca pemula di Indonesia dari sudut Bahasa. Namun demikian, dengan keahlian penulis sebagai seorang peneliti gangguan Bahasa dan fasilitator pendamping anak dengan disleksia, buku ini juga menyajikan data dan temuan di lapangan tentang bagaimana pandangan dan keseharian siswa dan guru dengan disleksia, dan bagaimana institusi pendidikan dari TK sampai SMP dapat berperan dalam pendampingan anak-anak dengan disleksia. Peran ayah disoroti secara khusus di sini karena merupakan komponen yang sangat krusial di dalam kemajuan anak dan perlu terus didorong oleh semua pihak yang terlibat di dalam pendampingan.
Pembaca dapat menghubungi nomor telpon 081286060584 untuk informasi dan pendaftaran pelatihan membaca. Penulis juga membagikan banyak informasi terkait gangguan Bahasa, termasuk disleksia, di kanal YouTube Peduli Anak Indonesia dengan Gangguan Bahasa.
Ayah, Bunda dan Bapak/Ibu guru, mari simak informasi di dalam buku ini sebagai ikhtiar kita untuk mengoptimalkan potensi anak-anak dengan disleksia. Semua anak adalah anugerah dan titipan istimewa dari Sang Maha Berilmu. Di tangan kitalah masa depan terbaik mereka ditentukan. Selamat membaca.
Tags: bahasa, obor indonesia
Disleksia – Perkembangan di Indonesia: Perspektif Siswa dan Guru
| Berat | 150 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 917 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : P.L. Rika Fatima dan Ivan Lanovara Tebal : x + 124 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Menulis kertas ilmiah untuk diterbitkan di jurnal internasional merupakan salah satu proses, yang hingga saat ini masih mengintimidasi beberapa penulis. Salah satu bagian yang memberatkan yaitu perasaan ragu-ragu dan… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Buku yang berbicara tentang seni berbahasa dalam bahasa Indonesia tampaknya belum banyak ditemukan. Apalagi buku yang secara khusus berbicara tentang stile dan stilistika. Padahal, di berbagai perguruan tinggi yang memiliki jurusan bahasa dan sastra umumnya terdapat mata kuliah Stilistika. Maka, kesulitan untuk mendapatkan buku dan sumber-sumber rujukan sering dirasakan oleh mahasiswa dan pembaca yang menaruh… selengkapnya
Rp 105.400 Rp 124.000
Secara rinci, buku ini membicarakan metode linguistik berdsarkan penelitian kualitatif, materi penelitian Bahasa, serta metode kajian.
Rp 22.950 Rp 27.000
Penulis : Munnal Hani’ah Tebal : 448 hlm Ukuran : Penerbit : Laksana Deskripsi : Kaidah bahasa Indonesia yang berlaku saat ini adalah PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia), bukan EYD (Ejaan yang Disempurnakan). Perubahan tersebut berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2015 tentang PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Sayangnya, tidak… selengkapnya
Rp 80.750 Rp 95.000
Penulis : St. Y. Slamet Tebal : x + 180 hlm Ukuran : 15,8 x 23 cm Penerbit : Graha Ilmu Deskripsi : Buku Problematika Berbahasa Indonesia dan Pembelajarannya ini ditulis berlandaskan paradigma terbaru dalam bidang pembelajaran bahasa yang berupaya mewujudkan berbahasa dengan baik dan benar. Nilai-nilai humanisme dan konstruktivisme sangat mewarnai konsep penggunaan bahasa… selengkapnya
Rp 58.480 Rp 68.800
Penulis : Niharr Awanie Tebal : 184 hlm Ukuran : Penerbit : Noktah Deskripsi : Ada banyak hal yang perlu dipelajari agar Anda mampu berbahasa Inggris dengan lancar, seperti vocabulary (kosakata), grammar (tata bahasa), ataupun tenses. Namun, ada satu hal yang tidak kalah penting, yakni penggunaan bahasa Inggris formal dan informal secara tepat. Anda tidak… selengkapnya
Rp 46.750 Rp 55.000
Buku-buku linguistik telah banyak, namun buku linguistik subbidang fonologi masih terbatas, lebih-lebih yang membahas fonologi bahasa Indonesia, Jawa, dan bahasa Jawa Kuna. Yang membahas fonologi bahasa Jawa Kuna bahkan belum ada sama sekali. Buku berjudul Fonologi Bahasa Indonesia, Jawa, dan Jawa Kuna ini merupakan hasil revisi penelitian yang semula berjudul “Fonologi Bahasa Indonesia dan Nusantara”… selengkapnya
Rp 97.750 Rp 115.000
Penulis : Aiman Amin Abdul Ghani Tebal : 208 hlm Ukuran : 19 x 24 cm Penerbit : Turos Pustaka Deskripsi : Cara Praktis Menguasai Tata Cara Menulis Arab secara Mudah dan Benar untuk Umum, Santri, Pelajar, dan Guru Sebagai cabang dari ilmu bahasa Arab, pelajaran imla’ memberikan pemahaman dan pengertian yang mendalam terkait tata… selengkapnya
Rp 97.750 Rp 115.000
Penulis : Diah Kristina Tebal : viii + 150 hlm Ukuran : 14 x 21 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi : Pengajaran bahasa utamanya analisis wacana memberikan porsi yang cukup besar pada peran konteks, baik konteks situasi maupun konteks budaya. Dari konteks itulah bisa dipahami mengapa teks produser mengonstruksi teks dan wacananya dengan cara… selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000
Secara umum, Bahasa Arab memiliki hal yang sama dengan bahasa-bahasa lain di dunia. Namun, disamping keumumannya, bahasa Arab memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bahasa-bahasa lain dalam berbagai aspek, seperti sintaksis, morfologi, semantik, dan sebagainya. Dalam memilih metode pembelajaran bahasa Arab haruslah tepat agar dapat membantu peserta didik atau pembelajar untuk menguasai dan memahami… selengkapnya
Rp 72.080 Rp 84.800Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.