Panduan Praktis Penelitian Kualitatif

Penulis     : Alimul Muniroh Tebal         : 238 hlm Ukuran     : 17 X 24 cm Penerbit   : LKiS Deskripsi : Kualitas dan partisipasi peserta didik merupakan persoalan yang perlu mendapat perhatian khusus terutama di madrasah. Kualitas dan partisipasi yang dikaitkan dengan pencapaian program Pendidikan untuk semua di usia wajar 12 tahun dan generasi emas pada 2045… selengkapnya

Penulis     : Prasetyo Aji Prakoso Tebal         : x + 164 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Gava Media Deskripsi: Front Office, adalah salah satu departemen di sebuah hotel yang berada di bagian depan merupakan pintu gerbang dari hotel itu sendiri sehingga mudah diketahui dan dihubungi tamu yang secara operasional berhubungan langsung dengan… selengkapnya

Penulis     : Mbak Itadz Tebal         : xviii + 234 hlm Ukuran     : 15,5 x 23 cm Penerbit   : Tiara Wacana Deskripsi: Bercerita adalah metode yang paling tua dalam pembelajaran seni bahasa. Metode ini memiliki sejumlah aspek yang diperlukan dalam perkembangan kejiwaaan anak-anak, seperti membantu perkembangan imajinasi anak; mendorong anak untuk mencintai… selengkapnya

Masalah pada PTK muncul dari kesadaran pada diri guru, yang harus diperbaiki dengan prakarsa perbaikan dari guru itu sendiri, bukan oleh orang dari luar. Dengan demikian, masalah dalam PTK berasal dari permasalahan nyata dan aktual yang terjadi dalam pembelajaran di kelas. Dengan kata lain, PTK berfokus pada masalah praktis bukan problem teoritis. PTK merupakan bagian… selengkapnya

Fungsi evaluasi di dalam pendidikan tidak terlepas dari tujuan evaluasi itu sendiri. Tujuan evaluasi pendidikan adalah untuk mendapatkan data pembuktian yang akan menunjukkan sampai dimana tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan-tujuan kurikuler, serta kemajuan belajar peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran tertentu. Selain itu, evaluasi juga dapat digunakan oleh para guru dan para… selengkapnya

Penulis     : Novan Ardy Wiyani Tebal         : viii + 216 hlm Ukuran     : 14 x 21 cm Penerbit   : Gava Media Deskripsi : Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh kegelisahan akademik penulis terhadap fenomena semakin meningkatnya jumlah lembaga PAUD di Indonesia yang belum dibarengi dengan peningkatan mutu lembaga PAUD. Hal itu ditunjukkan dengan praktik manajemen (pengelolaan)… selengkapnya

Penulis     : Novan Ardy Wiuyani dan Siswadi Tebal         : x + 136 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Gava Media Deskripsi : Buku yang ada di tangan pembaca ini disusun berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis di TK Khalifah Purwokerto. Pada dasarnya penelitian tersebut dilatarbelakangi oleh dua hal. Pertama, penyelenggaraan layanan… selengkapnya

Penulis     : Willy Susilo, M. Moediman, Luluk Sumiarso, I Made Dana Tangkas Tebal         : xviii + 254 hlm Ukuran     : 16 x 23 cm Penerbit   : Andi Deskripsi : Kompetensi, standar kompetensi dan sistem kelola kompetensi merupakan keniscayaan dalam dunia industri, pendidikan dan birokrasi. Pada industri, ketiga hal itu diperlukan untuk meningkatkan kinerja, produktivitas dan… selengkapnya

Penulis     : Santi Yulianawati Tebal         : viii + 256 hlm Ukuran     : 20 x 28 cm Penerbit   : Andi Deskripsi : Buku ini terdiri dari tiga bagian utama, yaitu: 1. Rangkuman materi berupa peta konsep yang disusun berdasarkan Kurikulum 2013 revisi terbaru yang terdiri dari: Bilangan, Alajabar, Geometri, Statistika dan Peluang 2. Soal dan pembahasan… selengkapnya

Penulis     : Aryo Sunaryo Tebal         : 140 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi: Sekalipun pada umumnya menggambar atau melukis dipandang sebagai kegiatan untuk mengungkapkan gagasan dan perasaan secara bebas. bersifat subyektif, hal ini bukan berarti bahwa menggambar atau melukis itu tanpa asas. Salah satu asas yang… selengkapnya