Whatsapp
● online
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO)
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
20%
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Rp 32.800 Rp 41.000| ISBN | 978-602-7869-77-6 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Penulis : Daryanto dan Hery Tarno
Tebal : x + 150 hlm
Ukuran : 14 x 21 cm
Penerbit : Gava Media
Deskripsi
Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi secara fair dan sejenisnya merupakan kebiasaan yang harus ditumbuhkan di lingkungan sekolah sehari-hari.
Bahwa kebiasaan-kebiasaan, nilai-nilai, norma, ritual, mitos yang dibentuk dalam perjalanan panjang sekolah disebut budaya sekolah. Budaya sekolah dipegang bersama oleh kepala sekolah, guru, staf aministrasi, dan siswa sebagai dasar mereka dalam memahami dan memecahkan berbagai persoalan yang muncul di sekolah. Sekolah menjadi wadah utama dalam transmisi kultural antar generasi.
Sebagai suatu sistem, sekolah memiliki tiga aspek pokok yang sangat berkaitan erat dengan mutu, yakni proses belajar mengajar, kepemimpinan dan manajemen sekolah, serta budaya dan iklim sekolah. Peningkatan mutu sekolah secara konvensional senantiasa menekankan pada aspek pertama, yakni meningkatkan mutu proses belajar mengajar, sedikit menyentuh aspek kepemimpinan dan manajemen sekolah, dan sama sekali tidak pernah menyentuh aspek budaya dan iklim sekolah. Hal ini dikarenakan adanya anggapan bahwa budaya dan iklim sekolah tidak terlalu berpengaruh pada mutu.
Tags: gava media, pendidikan
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 2.621 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Buku ini akan membantu kamu untuk menetapkan pilihan yang tepat pada suatu jurusan IPA. Selain menjelaskan mengenai ilmu dalam suatu jurusan, buku ini juga akan menjelaskan bagaimana sistem yang berlaku di Perguruan Tinggi, agar kamu semakin yakin dalam memilih suatu jurusan. Buku ini juga menjelaskan mengenai sejarah ilmu pada jurusan tersebut, tokoh berpengaruh yang memperkayailmu… selengkapnya
Rp 67.150 Rp 79.000
Penulis : Gamal Suswantoro Tebal : 108 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku Dasar-dasar Pariwisata ini memberikan gambaran kepada pembaca akan konsep awal disiplin ilmu pariwisata yang pada akhirnya akan menuju pada kerangka/pola pengembangan pariwisata, sehingga sangat bermanfaat bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan Pariwisata, mahasiswa pariwisata dan praktisi… selengkapnya
Rp 29.750 Rp 35.000
Penulis : Novan Ardy Wiuyani dan Siswadi Tebal : x + 136 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Buku yang ada di tangan pembaca ini disusun berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis di TK Khalifah Purwokerto. Pada dasarnya penelitian tersebut dilatarbelakangi oleh dua hal. Pertama, penyelenggaraan layanan… selengkapnya
Rp 37.400 Rp 44.000
Penulis : M. Nurkhozin dan Sri Mulyanti Tebal : x + 374 hlm Ukuran : 17,5 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Materi disajikan secara proprosional dan dibuat mudah dipahami akal dengan adanya Analogi, Jembatan keledai, dan berbagai trik dalam mempelajari kimia. Kegiatan asyiknya Kimia dan Bermain Kimia dibuat asyik dan menarik, sehingga… selengkapnya
Rp 75.650 Rp 89.000
Penulis : Giyono Tebal : viii + 300 hlm Ukuran : 15,8 x 23 cm Penerbit : Media Akademi Deskripsi : Kita memahami bahwa setiap peserta didik memiliki hak untuk mengembangkan dirinya secara optimal, namun pada kenyataannya tidak semua peserta didik dapat berkembang secara optimal. Tidak sedikit peserta didik yang tidak memperoleh hasil belajar yang… selengkapnya
Rp 117.980 Rp 138.800
Penulis : John Creswell Tebal : xviii + 1.364 hlm Ukuran : 15 x 23 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi :
Rp 255.000 Rp 300.000
Penulis : Sugiyono Tebal : 280 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : DAFTAR ISI KATA PENGANTAR …………………………………………………………… ii DAFTAR ISI ………………………………………………………………… iii BAB I PERSPEKTIF METODE METODE PENELITIAN KUALITATIF Pengertian Metode Penelitian Kualitatif…………. 2 Kegunaan Metode Penelitian Kualitatif…………. 11 Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif………. 14 Lingkup Penelitian… selengkapnya
Rp 46.750 Rp 55.000
Penulis : exaMaster Tebal : vi + 346 hlm Ukuran : 17,5 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Memahami konsep dan teori tanpa latihan yang memadai acapkali berujung pada hasil yang kurang optimal. Ini adalah salah satu masalah yang dihadapi kebanyakan siswa dalam menghadapi ujian. Dengan kata lain, penguasaan materi pelajaran amat perlu… selengkapnya
Rp 67.150 Rp 79.000
15%
Penulis : Aryo Sunaryo Tebal : 140 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi: Sekalipun pada umumnya menggambar atau melukis dipandang sebagai kegiatan untuk mengungkapkan gagasan dan perasaan secara bebas. bersifat subyektif, hal ini bukan berarti bahwa menggambar atau melukis itu tanpa asas. Salah satu asas yang… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Penulis : Suwardi & Daryanto Tebal : viii + 184 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Tujuan umum manajemen peserta didik adalah: mengatur kegiatan-kegiatan peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar mengajar di sekolah, selanjutnya proses belajar mengajar di sekolah dapat berjalan lancar, tertib dan teratur sehingga dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan. Fungsi manajemen peserta didik secara umum adalah: sebagai wahana bagi peserta didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkenaan dengan segi-segi individualitasnya, segi sosialnya,… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.