Whatsapp
● online
- Metode Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe STAD
- Peluang dan Tantangan Diplomasi Pertahanan
- Kehendak Berkuasa dan Kritik Sastra
- Penelitian Ilmu Sosial Meneladani Pendekatan Siste
- Sosiologi Agama
- Ora Mung Bebendu Ora Mung Ngaku-Ngaku Gusti Allah
- Dua Kota Satu Cerita Dinamika Kerukunan dan Pemanf
- Bahasa yang Terlupakan
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Perencanaan Pembelajaran
Rp 66.300 Rp 78.000| ISBN | 978-623-8362-71-4 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Penulis : Ahmad Tanaka, Resyi A. Gani, Tamsik Udin dkk.
Tebal : x + 138 hlm
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Penerbit : Selat media
Perencanaan Pembelajaran
Perencanaan pembelajaran dapat diartikan sebagai suatu proses yang sistematis dalam menentukan tujuan pembelajaran, memilih metode dan strategi pembelajaran, serta menentukan evaluasi. Juga dapat diartikan sebagai suatu proses yang melibatkan guru dalam menentukan tujuan pembelajaran, memilih materi pembelajaran, menentukan metode dan strategi pembelajaran, serta menentukan evaluasi pembelajaran.
Bertujuan untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Hakikat dari perencanaan pembelajaran adalah menyusun rencana yang terstruktur dan sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif. Hal ini melibatkan identifikasi tujuan pembelajaran, pemilihan metode pengajaran yang tepat, serta penentuan evaluasi hasil pembelajaran.
Dalam pandangan Johnson (2018), “Perencanaan pembelajaran adalah fondasi utama bagi keberhasilan proses pendidikan. Tanpa perencanaan yang baik, sulit untuk mencapai hasil yang diharapkan.” Selain itu, perencanaan pembelajaran juga melibatkan analisis peserta didik, pemilihan materi yang relevan, serta penyesuaian pendekatan sesuai dengan karakteristik peserta didik.
Tags: pendidikan, selat media
Perencanaan Pembelajaran
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 236 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Imam Barnadib Tebal : 132 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Pedagogik, sebagai ilmu pokok dalam ranah pendidikan dan sesuai dengan jiwa dan isinya; agar dapat memenuhi persyaratan landasan konsep dan fungsinya, sudah barang tentu memerlukan landasan-landasan yang berasal dari filsafat atau setidak-tidaknya mempunyai hubungan dengan filsafat…. selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000
15%
Penulis : Mahmud Arif Tebal : 135 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Di kalangan umat Islam, Alquran menempati kedudukan istimewa mengingat kitab suci ini diyakini sebagai wahyu Ilahi yang diturunkan untuk pedoman hidup mereka dan membacanya bernilai ibadah. Namun demikian, kedudukan istimewa tersebut ternyata belum menimbulkan dampak transformatif… selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000
Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang identik dengan kegiatan analisis teks atau wacana yang menyelidiki suatu peristiwa, baik berupa perbuatan atau tulisan yang diteliti untuk mendapatkan fakta-fakta konseptual maupun teoretik yang tepat. Oleh karena itu, tempat merupakan faktor yang tidak dapat dilepaskan dalam konteks penelitian. Secara harfiah, penelitian kepustakaan adalah aktivitas penelitian yang dilakukan di perpustakaan… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000
15%
Penulis : Muhammad Kristiawan, Yuyun Yuniarsih, dan Happy Fitria Tebal : 132 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Supervisi pendidikan merupakan satu elemen penting dalam pendidikan yang dapat mendorong perbaikan pendidikan, supervisi pendidikan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dari dalam. Sehingga, timbul keinginan untuk melekukan perbaikan supaya pendidikan mengalami peningkatan… selengkapnya
Rp 29.750 Rp 35.000
Penulis : Redmon WG dan Nurhayati Tebal : 158 hlm Ukuran : 14,8 x 21 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar… selengkapnya
Rp 48.280 Rp 56.800
MUHAMMAD SANG GURU : Meneladani 40 Metode Pendidikan Nabi – Saat ini banyak sekali lembaga hanya menjadikan label “pendidikan Islam” sebagai strategi marketing belaka. Padahal jika ditilik metode pengajaran yang diterapkan sangat tidak Islami, bahkan jauh dari nilai-nilai pendidikan Islam itu sendiri. Lantas, seperti apa sejatinya model terbaik pendidikan Islam yang harus diteladani? Tentu saja tidak ada… selengkapnya
Rp 109.650 Rp 129.000
Buku yang ada di tangan Anda ini akan menjadi referensi terapis untuk ditelaah, karena membahas kompetensi masa depan yang berguna bagi para pendidik dan peserta didik. Selamat kepada Asrul Right dan Okfalisa atas lahirnya masterpiece ini. Prof. Dr. Hairunnas Rajab, M.Ag. Rektor UIN Suska Riau Buku yang sangat provokatif, kekinian, dan penuh gagasan, yang menantang… selengkapnya
Rp 59.500 Rp 70.000
Penulis : M. Iqbal Birsyada Tebal : 126 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Pendidikan IPS pada saat ini memiliki posisi sentral dalam mengembangkan karakter kepribadian peserta didik dalam rangka menjadi warga negara yang baik. Hanya dengan memahami konsep teoretis dan nilai-nilai filosofis pendidikikan IPS-lah kita akan sadar bahwa… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Penulis : Sugiyono Tebal : 632 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 79.050 Rp 93.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.