Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan layanan pelanggan kami
Pemasaran● online 62882008193627
Redaksi● online 6282328979777
● online
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Manajemen Humas di Sekolah
Rp 37.400 Rp 44.000| ISBN | 978-602-5568-54-1 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Manajemen Humas di Sekolah
Penulis : Novan Ardy Wiyani
Tebal : xii + 150 hlm
Ukuran : 14 x 21 cm
Penerbit : Gava Media
Deskripsi :
Eksistensi suatu sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam menjalin relasi dengan masyarakat. Relasi tersebut dijalin untuk kepentingan penyelenggaraan layanan pendidikan yang bermutu. Hal itu menjadikan pihak sekolah harus mampu “merangkul” masyarakat dalam menyelenggarakan layanan pendidikan yang bermutu. Namun itu bukanlah perkara yang mudah di tengah-tengah kemajemukan masyarakat. Setiap anggota masyarakat memiliki kepentingan yang berbeda-beda terkait dengan penyelenggaraan layanan pendidikan oleh pihak sekolah.
Problem tersebutlah yang mau tidak mau menjadikan pihak kepala sekolah membentuk sebuah bidang yang bisa disebut dengan bidang humas yang personelnya berasal dari guru. Tugas utama bidang humas adalah menciptakan hubungan yang harmonis antara pihak sekolah dengan pihak masyarakat. Ketika sudah tercipta hubungan yang harmonis antar mereka maka masyarakat akan memiliki rasa memiliki terhadap sekolah. Rasa itulah yang kemudian akan menjadikan masyarakat secara sukarela membantu pihak sekolah dalam menyelenggarakan layanan pendidikan yang bermutu.
Namun sayangnya tidak semua guru sebagai pendidik profesional dapat memainkan perannya sebagai bidang humas. Buku ini hadir untuk mengatasi masalah tersebut. Pada buku ini para pembaca bisa mendapatkan berbagai konsep tentang penyelenggaraan manajemen humas di sekolah yang bisa dijadikan sebagai modal untuk menjalankan fungsi humas. Ada enam pembahasan dalam buku ini, antara lain: (1) Organisasi sekolah dan orangtua. (2) Organisasi sekolah dan masyarakat. (3) Hakikat manajemen hubungan masyarakat (humas) di sekolah. (4) Peran humas dan partisipasi masyarakat dalam penyusunan rencana sekolah. (5) Peran humas dalam pelibatan masyarakat untuk meningkatkan mutu sekolah. (6) Penciptaan Citra Sekolah yang Positif oleh Bidang Humas.
Selain dapat digunakan oleh para praktisi pendidikan di sekolah maupun madrasah, buku ini juga dapat dijadikan sebagai bahan untuk mengkaji mata kuliah Manajemen Humas di Sekolah baik bagi mahasiswa program S1 maupun program S2 pada fakultas keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP) ataupun pada fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan (FTIK).
Tags: gava media, pendidikan
Manajemen Humas di Sekolah
| Berat | 160 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.879 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Buku ini penulis susun untuk memfasilitasi mahasiswa dari Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan (FTIK) ataupun Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan mahasiswa Pascasarjana program studi manajemen pendidikan serta manajemen pendidikan Islam dalam mempelajari proses pengelolaan sekolah dari sisi managerial melalui mata kuliah manajemen pendidikan. Pada buku ini dibahas tentang hakikat manajemen pendidikan, manajemen peserta… selengkapnya
Rp 49.300 Rp 58.000
15%
Jabatan guru sebagai suatu profesi yaitu jabatan atau pekerjaan yang membutuhkan keahlian (pendidikan atau latihan) khusus di bidang kependidikan, perlu memiliki syarat-syarat tertentu. Syarat-syarat itu untuk menjunjung martabat guru dan menjamin mutu pendidikan dan pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru. Jika kita hendak meningkatkan mutu pendidikan, pembelajaran dan martabat guru, maka profesi guru perlu dijaga agar… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000
Penulis : Nana Sudjana Tebal : ix + 180 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses… selengkapnya
Rp 40.800 Rp 48.000
Penulis : Muhamad Basyrul Muvid Tebal : x + 320 hlm Ukuran : 17 x 24 cm Penerbit : Pustaka Diniyah Deskripsi : Tasawuf sebagai disiplin keilmuan Islam memiliki keunikan dan estetika yang mendalam sehingga patut dikaji dan terus dikaji di tengah perubahan zaman yang begitu cepat. Eksistensi tasawuf tetap bisa dirasakan, di tengah kegersangan… selengkapnya
Rp 169.830 Rp 199.800
Penulis : Miftahul Huda Tebal : xxix + 504 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi :
Rp 89.250 Rp 105.000
Penulis : Imam Gunawan Tebal : 270 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Mengingat nilai penting statistika yang dapat membantu dalam mengambil keputusan yang tepat, alat untuk mengendalikan kualitas, dan memungkinkan untuk mengetahui peluang suatu kejadian di masa mendatang. Sehingga tidaklah mengherankan apabila statistika sering digunakan oleh pegiat pendidikan, bidang… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
Penulis : Abdul Gafur Tebal : 240 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya ditentukan oleh keberhasilan guru dalam mendesain pembelajaran. Ibarat sebuah orkestra, guru sesungguhnya berperan sebagai dirigen atau konduktor yang besar peranannya. Guru juga berperan sebagai seorang moderator sekaligus kreator yang harus… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
15%
Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam… selengkapnya
Rp 93.330 Rp 109.800
15%
Penulis : Muhammad Kristiawan, Yuyun Yuniarsih, dan Happy Fitria Tebal : 132 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Supervisi pendidikan merupakan satu elemen penting dalam pendidikan yang dapat mendorong perbaikan pendidikan, supervisi pendidikan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dari dalam. Sehingga, timbul keinginan untuk melekukan perbaikan supaya pendidikan mengalami peningkatan… selengkapnya
Rp 29.750 Rp 35.000
Berbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar, 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi-studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif, buku Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu modis dan paradigmatis yang ada di tangan pembaca saat ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkapkan secara analitis setiap detail model-model pengajaran dan pembelajaran. Buku ini diposisikan… selengkapnya
Rp 63.750 Rp 75.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.