● online
- Himpunan Peraturan tentang ASN dan Manajemen PNS....
- Batas-Batas Tafsir: Pergulatan Diskursus Semantik,....
- Sejarah Resmi Indonesia Modern....
- Penuaan dan Pencegahannya....
- Panduan Lengkap Ilmu Tajwid untuk Segala Tingkatan....
- Menata Bahasa, Merawat Kebinekaan: Seranta Perenca....
- Koleksi Lengkap Dzikir Pagi-Petang....
- Sosiologi Sastra Setelah Marxisme....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran Edisi 2
Rp 112.880 Rp 132.800| ISBN | 978-623-228-160-8 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Penulis : Chansyanah Diawati
Tebal : x + 150 hlm
Ukuran : 17 x 24 cm
Penerbit : Graha Ilmu
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran Edisi 2
Asesmen pembelajaran merupakan suatu kesatuan penting dalam penyusunan program pembelajaran, selain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, dan media pembelajaran. Indikator-indikator pencapaian kompetensi, baik indikator pengetahuan maupun indikator proses yang dikembangkan dalam RPP diukur ketercapaiannya menggunakan instrumen asesmen pembelajaran. Ketercapaian indikator-indikator tersebut tentu sangat bergantung pada usaha pembelajar dan pengajar selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam perkataan lain, asesmen menjawab pertanyaan mengenai sebaik apa pembelajar telah mencapai kompetensi yang ditetapkaan, dan sebaik apa pengajar melaksanakan proses pembelajaran; untuk kemudian dijadikan bahan pertimbangan dalam memperbaiki proses dan hasil pembelajaran. Sebagai konsekuensinya maka penting untuk mengembangkan asesmen pembelajaran yang tepat.
Dalam buku ini disajikan konsep dan prinsip dasar serta terminologi dalam asesmen pembelajaran yang meliputi pengukuran, tes, asesmen, dan evaluasi; serta target-target asesmen yaitu pengetahuan, penalaran, produk, keterampilan, serta sikap dan nilai. Selain itu, disajikan pula metode, teknik, dan alat asesmen (tes, skala sikap, rubrik); standar penilaian Kemdiknas; serta pengembangan dan validasi alat-alat asesmen bagi asesmen hasil dan proses pembelajaran.
Tags: pendidikan umum
Dasar-Dasar Perancangan dan Evaluasi Pembelajaran Edisi 2
| Berat | 200 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 882 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Manajemen merupakan suatu proses kontinu yang bermuatan kemampuan dan keterampilan khusus yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu kegiatan baik secara perorangan maupun bersama orang lain dalam mengoordinasikan dan menggunakan segala sumber untuk mencapai tujuan organisasi secara produktif, efektif, dan efisien. Sementara itu, inovasi merupakan sebuah temuan baik dalam bentuk ide, barang atau perbuatan/jasa, yang… selengkapnya
Rp 80.750 Rp 95.000Buku ini berisi mengenai bagaimana caranya melakukan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dimana pada bagian prosedur analisis data digunakan alat bantu perangkat lunak SPSS. Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa S1 yang sedang melakukan riset skripsi mereka sehingga mempermudah dalam melakukan riset mereka. Selengkapnya buku ini berisi: Landasan Filsafat Metodologi Penelitian Kuantitatif Definisi Penelitian Kuantitatif Proposal Penelitian Tahapan Dalam Melakukan Penelitian Menentukan Masalah yang… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Penulis : Umi Narimawati, Jonathan Sarwono, Azhar Affandy, dan Sidik Priadana Tebal : x + 266 hlm Ukuran : 17,3 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku ini bertujuan memberikan pengetahuan dan praktikum tentang berbagai ragam alat analisis. Para peneliti dapat memilih alat analisis yang tepat dalam pengolahan data sesuai tujuan penelitian setelah… selengkapnya
Rp 83.300 Rp 98.000Penulis : M. Arfan Mu’ammar Tebal : 234 hlm Ukuran : Penerbit : Ircisod Deskripsi : Kualitas pemikiran di masa depan ditentukan oleh kualitas pendidikan saat ini. Proses pembelajaran formal anak didik menentukan arah masa depan mereka. Dalam konteks ini, Dr. M. Arfan Mu’ammar mengemukakan isu-isu penting dari pendidikan yang butuh untuk dikaji ulang. -Robert… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Penulis : Edot Herjunot Tebal : vi + 180 hlm Ukuran : 13 x 19 cm Penerbit : Buku Mojok Deskripsi : Buku ini merangkum pengalaman konyol, bahagia, sedih si penulis sebagai seorang guru Sekolah Dasar. Interaksi-interaksi remeh yang kadang dikesampingkan dalam kehidupan menjadi pemikat kisah-kisah yang ditulis oleh Edot Herjunot dalam buku ini.
Rp 49.300 Rp 58.000Penulis : Chandra Manik Tebal : 167 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Kata profesi semakin populer didengar sejalan dengan semakin kuatnya tuntutan kemampuan profesional dalam bekerja. Apapun bentuk dan jenis pekerjaannya, kemampuan profesional telah menjadi sebuah kebutuhan individu. Penyandang profesi boleh mengatakan bahwa dia mampu atau ahli dalam… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000Penulis : Sugiyono Tebal : 472 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 91.800 Rp 108.000Museum menyimpan benda-benda koleksi penting yang wajib dijaga keutuhan serta keamanannya. Oleh sebab itu dibutuhkan para ahli di bidang museum agar manajemen operasional museum dapat berjalan dengan lancar. Masyarakat dapat mengenal lebih dekat tentang museum jika memahami apa saja jenis-jenis museum, sejarah perkembangan museum, cara perawatan barang koleksi, dan sistem pelayanan yang baik bagi para… selengkapnya
Rp 83.980 Rp 98.800Penulis : Redmon WG dan Nurhayati Tebal : 158 hlm Ukuran : 14,8 x 21 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar… selengkapnya
Rp 48.280 Rp 56.800Penulis : Gernatatiti Tebal : xxiii + 170 hlm Ukuran : 13 x 19 cm Penerbit : Buku Mojok Deskripsi : Buku ini adalah kumpulan catatan harian Gernatatiti, salah seorang fasilitator Sanggar Anak Alam (SALAM) jenjang SMA. Ia merekam dengan cukup detail bagaimana para remaja di SMA SALAM berproses menemukan ketertarikan mereka terhadap sesuatu hal… selengkapnya
Rp 66.300 Rp 78.000




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.