● online
- Sosiologi Garam: Deindustrialisasi, Perlawanan, da
- The Untethered Soul: Perjalanan Menemukan Kedamaia
- The Golden Story of Zulkarnain
- Kupas Tuntas Kasus Fraud di Indonesia
- Jalan ke Tanah Leluhur; Refleksi dari Bali Menuju
- Matematika untuk SMA
- Integrasi Multikultural dalam Pengembangan Perpust
- Mengenal dan Memahami Ragam Karya Prosa Lama (Hika
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Evaluasi Pembelajaran
Rp 65.450 Rp 77.000| ISBN | 979-692-956-2 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Evaluasi Pembelajaran
Penulis : Zainal Arifin
Tebal : 320 hlm
Ukuran : 16 x 24 cm
Penerbit : Remaja Rosdakarya
Deskripsi :
Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri atas hasil belajar tetapi juga komponen-komponen penting lainnya, seperti guru, strategi, dan media.
Namun, bukan berarti di dalam buku ini tidak digunakan istilah penilaian karena hal tersebut merupakan bagian tak terpisahkan dari evaluasi itu sendiri. Sebagai bentuk akuntabilitas guru dalam melaksanakan pembelajaran, maka setiap guru dan tenaga kependidikan lainnya harus memahami konsep, prinsip, teknik, dan prosedur evaluasi pembelajaran sehingga hasil evaluasi dapat memberikan kepuasan bagi berbagai pihak. Di lingkungan pendidikan formal, guru juga harus dapat menggunakan berbagai inovasi dan model penilaian yang diamanatkan oleh pemerintah melalui Kurikulum Berbasis Kompetensi tahun 2004, yaitu penilaian berbasis kelas (classroom-based assessment) dengan salah satu jenisnya adalah penilaian portofolio (portofolio assessment).
Hasil evaluasi pembelajaran selain untuk mengisi buku rapor peserta didik juga dapat dijadikan feedback bagi guru untuk melakukan refleksi pelaksanaan pembelajaran. Dengan demikian, setiap saat guru dapat meningkatkan kinerjanya sehingga secara bertahap tapi pasti mutu pendidikan dapat ditingkatkan.
Tags: pendidikan umum, remaja rosdakarya
Evaluasi Pembelajaran
| Berat | 350 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.479 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Murni Sianturi Tebal : 172 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Selain hasil Ujian Nasional, pencapaian siswa dalam TIMSS (Trend of International on Mathemetics and Science Study) dan PISA (Program for International Student Assessment) menjadi tolak ukur sudah sejauh mana tingkat keberhasilan matematika siswa di Indonesia. Hasilnya menunjukan bahwa kita masih dalam… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000Penulis : Sugiyono Tebal : 384 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 54.400 Rp 64.000Penulis : Novan Ardy Wiyani Tebal : viii + 190 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Buku ini memberikan bekal pengetahuan dan pemahaman kepada para mahasiswa terkait dengan konsep-konsep pada profesi keguruan. Dengan bekal pengetahuan dan pemahaman tersebut kemudian mahasiswa diarahkan untuk melakukan analisis terhadap konsep-konsep tersebut dengan… selengkapnya
Rp 42.075 Rp 49.500Buku ini memuat antara lain: 1) metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut dinamakan metode kombinasi atau mixed methods. 2) teknik perhitungan untuk menentukan jumlah anggota sampel dilakukan dengan memperhatikan sampling error dan confidence level; ada teknik perhitungan jumlah anggota sample dari populasi yang tidak di ketahui jumlahnya dan ada… selengkapnya
Rp 89.250 Rp 105.000Penulis : Daryanto dan Hery Tarno Tebal : viii + 162 hlm Ukuran : 14 x 21 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Pendidikan orang dewasa adalah usaha penyelenggaraan pendidikan bagi orang dewasa. Pendidikan orang dewasa ditujukan pada orang dewasa. Istilah dewasa disebutkan karena didasarkan atas kelengkapan kondisi fisik, termasuk umur dan juga kejiwaannya serta dapat memenuhi… selengkapnya
Rp 36.550 Rp 43.000Penulis : Mahmud Arif Tebal : 135 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Di kalangan umat Islam, Alquran menempati kedudukan istimewa mengingat kitab suci ini diyakini sebagai wahyu Ilahi yang diturunkan untuk pedoman hidup mereka dan membacanya bernilai ibadah. Namun demikian, kedudukan istimewa tersebut ternyata belum menimbulkan dampak transformatif… selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000Sepintar apa pun seseorang, namun ia tidak memiliki adab, gugurlah nilai semua pengetahuannya; tak dapat dijadikan rujukan, takkan pula memproduksi kebaikan-kebaikan. Bahkan amal-amal ibadahnya pun tak bernilai apa-apa bila tidak dihiasi dengan adab. Hal ini karena adab merupakan pondasi agama. Aku diutus hanya untuk memperbaiki adab-adab (yang baik), sabda Kanjeng Nabi Saw. Tentang pentingnya adab… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000Penulis : Isnu Hidayat Tebal : 172 hlm Ukuran : 14x 20 cm Penerbit : Diva Press Deskripsi : Meskipun belajar bisa dilakukan di mana saja, pembelajaran secara formal di sekolah tetap menjadi bagian yang nyaris tak terpisahkan. Oleh karena itu, diperlukan adanya variasi metode dan strategi pembelajaran yang tepat. Pendidik harus jeli melihat kecenderungan… selengkapnya
Rp 46.750 Rp 55.000Penulis : Muh. Fitrah dan Fathurrahman Tebal : 160 hlm Ukuran : 17,5 x 25 cm Penerbit : Manggu Buku Penelitian Tindakan Kelas ini membahas mengenai kebermaknaan penelitian tindakan kelas dalam meningkatkan profesionalisme guru, kerangka dasar penelitian tindakan kelas, jenis, model dan tahapan penelitian tindakan kelas, menyusun latar belakang dalam penelitian tindakan kelas, rumusan masalah… selengkapnya
Rp 72.675 Rp 85.500




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.