Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan layanan pelanggan kami
Pemasaran● online 62882008193627
Redaksi● online 6282328979777
● online
- Dasar Pemrograman JavaScript, Langkah demi Langkah
- Pengaruh Supply Chain Management dan Just In Time
- Dari Tanah Jadi Ruko, Panduan Tepat Membangun Ruko
- My Own World: Coloring Book for Adults (Edisi Huma
- Strukturalisme dalam Sastra Arab: Teori dan Aplika
- Practical Grammar: Grammar Book Special Edition
- Wakaf Pohon Lindung: Teologi, Hukum, dan Peradaban
- Syair Romantik Melayu Klasik; Menjemput Konvensi M
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Paradigma Pendidikan Islam Humanis
Rp 59.500 Rp 70.000| ISBN | 978-623-6699-03-4 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Penulis : H. Abdurrahman Mas’ud
Tebal : 256 hlm
Ukuran : 14 x 20 cm
Penerbit : Ircisod
Paradigma Pendidikan Islam Humanis
“Dalam karya penting ini, Abdurrahman Mas’ud menyajikan semua elemen yang ada untuk sungguh-sungguh menunjukkan perhatiannya terhadap fenomena pendidikan Islam kontemporer, serta menyajikan pembahasan yang mendalam tentang cara memperbaiki kualitas pendidikan Islam kontemporer itu.” Prof. Ronald A. Lukens-Bull, Ph.D.,
Guru Besar University of North Florida.
Buku yang sedang Anda pegang ini berusaha mengungkap kembali sejarah pemikiran Islam yang berhubungan dengan perkembangan dan peta ilmu-ilmu dalam Islam secara kritis dan analitis. Di samping itu, buku yang ditulis oleh seorang pakar pendidikan Islam ini sekaligus berupaya melacak akar-akar historis, sebab dan akibat dikotomi ilmu agama dan nonagama, serta meneroka akar-akar historis terbangunnya humanisme religius sebagai paradigma pendidikan Islam.
Lebih jauh, buku ini juga berusaha mencari terobosan baru terhadap kejumudan yang terjadi dalam pengajaran Islam (Islamic learning) dengan menawarkan humanisme religius sebagai shock therapy terhadap ketidakseimbangan paradigmatik yang berkembang dalam dunia pendidikan Islam. Dengan demikian, buku ini diharapkan mampu menyelesaikan persoalan-persoalan pendidikan Islam kontemporer secara cerdas dan tuntas.
Tags: ircisod, pendidikan umum
Paradigma Pendidikan Islam Humanis
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.602 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Hermawan Tebal : 189 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Buku ini menjelaskan mengenai bagaimana caranya menggunakan metode STAD (Student Teams Achivement Division) di kelas, baik di sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), ataupun di Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode ini cocok sekali digunakan di kelas… selengkapnya
Rp 59.500 Rp 70.000
FENOMENOLOGI sebagai suatu metode penelitian menggambarkan makna pengalaman hidup bagi beberapa individu tentang suatu konsep atau fenomena, serta mengeksplorasi struktur kesadaran dalam pengalaman manusia. Penelitian fenomenologi murni lebih menekankan pada penggambaran daripada penjelasan atas semua hal, tetapi tetap memperhatikan sudut pandang yang bebas dari hipotesis atau praduga. Dalam ranah metodologi penelitian, fenomenologi termasuk dalam penelitian… selengkapnya
Rp 57.800 Rp 68.000
Penulis : Asrop Safi’i Tebal : 299 hlm Ukuran : 14 x 20 cm Penerbit : Diva Press Deskripsi : Buku ini adalah panduan lengkap untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam konteks pendidikan. Ditujukan bagi kepala sekolah, pendidik, dan pengelola lembaga pendidikan, buku ini mengupas tuntas berbagai aspek penting dalam… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000
Penulis : Zainal Arifin Tebal : 320 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri… selengkapnya
Rp 65.450 Rp 77.000
Penulis : Imam Gunawan Tebal : 270 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Mengingat nilai penting statistika yang dapat membantu dalam mengambil keputusan yang tepat, alat untuk mengendalikan kualitas, dan memungkinkan untuk mengetahui peluang suatu kejadian di masa mendatang. Sehingga tidaklah mengherankan apabila statistika sering digunakan oleh pegiat pendidikan, bidang… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
Penulis : Mestika Zed Tebal : viii + 94 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Obor Indonesia Deskripsi : Metodologi Penelitian Kepustakaan diterbikan untuk menjawab kelangkaan buku metodologi riset kepustakaan, yang menurut penulis penting dan mendasar, tetapi tampaknya luput atau mungkin diremehkan oleh para ahli metodologi. Buku ini terutama ditujukan kepada calon… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 75.000
Penulis : Novan Ardy Wiyani Tebal : viii + 166 hlm Ukuran : 16 x 23 cm Penerbit : Gava Media Deskripsi : Buku ajar “Total Quality Management dalam Pendidikan” merupakan buku yang disusun berdasarkan hasil mengisi kegiatan perkuliahan, hasil kajian kepustakaan serta hasil kajian lapangan sehingga buku ini tidak hanya cocok digunakan oleh mahasiswa yang… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
DALAM simposium modern kita yang ceria, Bertrand Russell adalah salah satu pembicara yang paling menyegarkan. Seperti Wells, Chesterton, dan lainnya, dia terdorong, demi keuntungan kita, untuk berbagi dengan kita pengalamannya dalam bidang agama, politik, sains, pendidikan—dan apa pun yang Anda mau. Bahasanya memiliki dan menanamkan vitalitas, dan subjek yang paling sulit dipahami menjadi dapat dipahami… selengkapnya
Rp 72.250 Rp 85.000
Penulis : Abdul Gafur Tebal : 240 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya ditentukan oleh keberhasilan guru dalam mendesain pembelajaran. Ibarat sebuah orkestra, guru sesungguhnya berperan sebagai dirigen atau konduktor yang besar peranannya. Guru juga berperan sebagai seorang moderator sekaligus kreator yang harus… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
Perencanaan pendidikan merupakan salah satu komponen penting dalam menciptakan sistem pendidikan yang berkualitas. Karena tanpa perencanaan yang matang, tujuan pendidikan yang ingin dicapai tidak akan terwujud dengan optimal. Oleh karena itu, perencanaan pendidikan menjadi suatu hal yang mesti disusun dengan baik. Dalam sebuah manajemen perencanaan menjadi sangat penting karena menjadi panduan, fondasi dan arah untuk… selengkapnya
Rp 55.250 Rp 65.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.