Kompetensi Guru IPS: Sebuah Kajian Pendekatan Kontruktivisme

Penulis     : Redmon WG dan Nurhayati Tebal         : 158 hlm Ukuran     : 14,8 x 21 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Pengembangan kurikulum merupakan proses perencanaan dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum dan kegiatan yang dilakukan agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Buku Pengantar… selengkapnya

Manajemen Pendidikan Islam merupakan serangkaian aktivitas memobilisasi dan memadukan pelbagai sumber daya pendidikan Islam dalam rangka mencapai tujuan pendidikan Islam yang telah di tetapkan. Manajemen pendidikan Islam adalah suatu proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara islami dengan cara menyiasati sumber-sumber belajar dan hal-hal lain yang terkait untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif” dan efisien…. selengkapnya

Penulis          : Riduwan Tebal              : 260 hlm Ukuran          : 16 x 24 cm Penerbit       : Alfabeta Deskripsi      :

Pernahkah Anda mendapati siswa terlihat mudah jenuh ketika pembelajaran berjalan? Buku ini menyorot pentingnya media pembelajaran dan efeknya yang signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Mencakup cara memilih media pembelajaran dalam berbagai situasi sangatlah penting, model-model pembelajaran seperti ASSURE dan SECTION dibahas dalam buku ini, dilanjutkan pengembangan media pembelajaran dengan model ADDIE dan Alessy & Trollip…. selengkapnya

Penulis     : Asrop Safi’i Tebal         : 299 hlm Ukuran     : 14 x 20 cm Penerbit   : Diva Press Deskripsi : Buku ini adalah panduan lengkap untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam konteks pendidikan. Ditujukan bagi kepala sekolah, pendidik, dan pengelola lembaga pendidikan, buku ini mengupas tuntas berbagai aspek penting dalam… selengkapnya

BAB I KONSEP DASAR METODE PENELITIAN KUANTITATIF BAB II PENELITIAN SURVEI, PROSES PENELIITAN, MASALAH, DAN MODEL HUBUNGAN ANTAR VARIABEL BAB III LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR, DAN PENGAJUAN HIPOTESIS BAB IV METODE PENELITIAN EKSPERIMEN BAB V POPULASI DAN SAMPEL BAB VI SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELITIAN BAB VII TEKNIK PENGUMPULAN DATA BAB VIII ANALISIS DATA BAB… selengkapnya

Manajemen pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerja sama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan, untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar lebih efektif dan efisien. Manajemen pendidikan bertujuan salah satunya agar terciptanya peserta didik yang aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian… selengkapnya

Penulis     : Hermawan Tebal         : 189 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Manggu Deskripsi : Buku ini menjelaskan mengenai bagaimana caranya menggunakan metode STAD (Student Teams Achivement Division) di kelas, baik di sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), ataupun di Sekolah Menengah Atas (SMA). Metode ini cocok sekali digunakan di kelas… selengkapnya

Penulis : Akor Sitepu Tebal      : viii + 66 hlm Ukuran   : 17 x 24 cm Penerbit  : Graha Ilmu Deskripsi : Buku ini merupakan salah satu upaya untuk mendukung kemudahan dalam mengatasi berbagai persoalan yang muncul terutama bagi kalangan yang menekuni ilmu keolahragaan, pendidikan jasmani, pembina atau pelatih yang menekuni olahraga prestasi…. selengkapnya

Upaya meningkatkan kualitas pendidikan telah, sedang, dan akan terus dilaksanakan dengan berbagai cara yang dipandang efektif dan efisien, termasuk salah satunya adalah dengan melakukan penelitian. Penelitian yang berfokus kepada berbagai macam masalah yang terjadi di ruangan kelas (penelitian tindakan kelas) adalah suatu hal yang amat vital dan bersifat reflektif, karena dengan penelitian tersebut maka dapat… selengkapnya