● online
- Prinsip Hukum Pengelolaan Hutan Bakau di Indonesia
- Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum
- Analects: Kumpulan Ucapan Konfusius
- Mahir Akuntansi Pajak Terapan, Berbasis Standar Ak
- Interval: Esai-Esai Kritis Tentang Perjalanan dan
- Pengolahan Citra: Dasar dan Penerapannya
- Seri Cerita Dongeng Dunia: Kumpulan Dongeng Negeri
- Linguistik Forensik dan Kejahatan Bahasa
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
Ilmu Pendidikan Islam
Rp 63.750 Rp 75.000| ISBN | 978-602-5717-21-5 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Ilmu Pendidikan Islam
Penulis : Ijudin dan Nenden Munawaroh
Tebal : 262 hlm
Ukuran : 14,5 x 20 cm
Penerbit : Manggu
Deskripsi :
Ilmu Pendidikan Islam merupakan sebuah studi tentang proses pendidikan yang berdasarkan nilai – nilai filosofi ajaran Islam, dengan al-quran dan sunnah sebagai landasan utamanya. Dengan kata lain, Ilmu Pendidikan Islam merupakan Ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam atau ilmu pendidikan yang berkarakter islam. Buku Ilmu Pendidikan Islam ini menjelaskan tentang hakikat ilmu, hakikat pendidikan Islam, konsep manusia menurut Al-Quran, pendidikan dalam pendidikan Islam, tujuan pendidikan Islam dan kurikulum pendidikan Islam. Hakekat pendidikan Islam adalah suatu usaha orang dewasa muslim yang bertaqwa secara sadar mengarahkan dan membimbing pertumbuhan serta perkembangan fitrah (kemampuan dasar) anak didik melalui ajaran Islam ke arah titik maksimal pertumbuhan dan perkembangannya dengan tujuan Pendidikan Islam yaitu kesempurnaan manusia di dunia dan akhirat. Manusia dapat mencapai kesempurnaan melalui ilmu untuk memberi kebahagiaan di dunia dan sebagai jalan mendekatkan diri kepada Allah. Pencapaian tujuan tersebut dikemas dalam sebuah kurikulum Pendidikan Islam dengan metode Pendidikan Islam yang berlaku. Kurikulum pendidikan Islam adalah bahan-bahan pendidikan Islam berupa kegiatan, pengetahuan dan pengalaman yang dengan sengaja dan sistematis diberikan kepada anak didik dalam rangka mencapai tujuan pendidikan Islam. Ada berbagai macam metode dalam pendidikan islam yakni metode teladan, metode kisah-kisah, metode nasihat, metode pembiasaan, metode ceramah (khutbah), metode diskusi dan metode tanya jawab dan sebagainya. Dalam pendidikan Islam, peserta didik adalah individu yang sedang berkembang, baik secara fisik, psikologis, dan religius dalam mengarungi kehidupan. peserta didik memiliki sifat-sifat dan kode etik. Sifat-sifat dan kode etik peserta didik dalam pendidikan Islam merupakan kewajiban yang harus dilaksanakannya dalam proses belajar mengajar, baik secara langsung maupun tidak langsung. Di akhir bab buku Ilmu Pendidikan Islam ini membahas mengenai evaluasi dalam pendidikan Islam. Evaluasi pendidikan Islam adalah suatu proses dan kegiatan penilaian yang terencana terhadap peserta didik dari keseluruhan aspek mental-psikologis dan spiritual religius dalam pendidikan Islam untuk mengetahui taraf kemajuan dalam pendidikan Islam.
Tags: manggu, pendidikan umum
Ilmu Pendidikan Islam
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.107 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Imam Barnadib Tebal : 132 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Pedagogik, sebagai ilmu pokok dalam ranah pendidikan dan sesuai dengan jiwa dan isinya; agar dapat memenuhi persyaratan landasan konsep dan fungsinya, sudah barang tentu memerlukan landasan-landasan yang berasal dari filsafat atau setidak-tidaknya mempunyai hubungan dengan filsafat…. selengkapnya
Rp 34.000 Rp 40.000Penulis : Murni Sianturi Tebal : 172 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi : Selain hasil Ujian Nasional, pencapaian siswa dalam TIMSS (Trend of International on Mathemetics and Science Study) dan PISA (Program for International Student Assessment) menjadi tolak ukur sudah sejauh mana tingkat keberhasilan matematika siswa di Indonesia. Hasilnya menunjukan bahwa kita masih dalam… selengkapnya
Rp 38.250 Rp 45.000Penulis : Yuliana Prihatin Tebal : 163 hlm Ukuran : 17,5 x 25 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Model Pembelajaran Inovatif Bahasa dan Sastra Indonesia Teori dan Aplikasi – pembelajaran merupakan proses kegiatan yang melibatkan guru, siswa, metode, lingkungan, media, sarana, dan prasarana. Model pembelajaran merupakan rancangan yang dijadikan pedoman atau petunjuk guru merencanakan… selengkapnya
Rp 49.725 Rp 58.500FENOMENOLOGI sebagai suatu metode penelitian menggambarkan makna pengalaman hidup bagi beberapa individu tentang suatu konsep atau fenomena, serta mengeksplorasi struktur kesadaran dalam pengalaman manusia. Penelitian fenomenologi murni lebih menekankan pada penggambaran daripada penjelasan atas semua hal, tetapi tetap memperhatikan sudut pandang yang bebas dari hipotesis atau praduga. Dalam ranah metodologi penelitian, fenomenologi termasuk dalam penelitian… selengkapnya
Rp 57.800 Rp 68.000Buku ini menyajikan cara-cara agar seorang guru dapat menjadi pembicara yang baik sehingga mampu memberi pemahaman kepada siswa atas materi yang disampaikannya. Di samping itu disajikan teknik-teknik bicara yang memikat dan juga mengandung unsur humor. Dengan membaca buku ini, seorang guru akan dapat meningkatkan kemampuannya dalam berbicara yang rileks namun tetap dapat dipahami orang lain… selengkapnya
Rp 56.252 Rp 66.500Penulis : Sugiyono Tebal : 920 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 124.100 Rp 146.000Penulis : Syamsul Kurniawan Tebal : 207 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Ombak Deskripsi : Buku ini disusun untuk memberi gambaran dan pemahaman yang komprehensif tentang pendidikan Islam sebagai disiplin ilmu, atau dengan kata lain buku tentang ilmu pendidikan Islam. Memang tidak penulis sangkal bahwa sudah banyak buku tentang ilmu pendidikan… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000Buku Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora Pada Umumnya ini dengan pertimbangan sebagai berikut. Pertama, sebagai ilmu mengenai metode, metodologi menyangkut semua permasalahan penelitian, sejak dimulai sampai selesai. Metode termasuk di dalam metodologi. Kedua, berbeda dengan kebudayaan, Kajian Budaya sudah dianggap sebagai nama sebagai ilmu, sehingga istilah ‘kajian’ tidak tumpang tindih dengan ‘penelitian’…. selengkapnya
Rp 85.000 Rp 100.000Penulis : Agustino Hermino Tebal : xviii + 416 hlm Ukuran : 15 x 23 cm Penerbit : Pustaka Pelajar Deskripsi : Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen stres dan kemarahan siswa yang merupakan kontribusi kepada keilmuan bidang manajemen pendidikan. Tidak dipungkiri lagi bahwa dengan sedang dialaminya wabah pandemi Covid-19, dan dengan… selengkapnya
Rp 85.000 Rp 100.000




Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.