Whatsapp
Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan layanan pelanggan kami
Pemasaran● online 62882008193627
Redaksi● online 6282328979777
● online
- Geografi Kesejarahan I Peradaban Dunia....
- Biologi Molekuler Toxoplasma Gondii....
- Pengantar Teknik Geofisika....
- Realitas Komunikasi Politik Indonesia Kontemporer....
- Buku Ajar Urologi....
- Creative Youngpreneurs....
- Biokonversi dan Bioekonomi Limbah Kulit Ikan: Pote....
- Jalan Bahagia Para Kekasih Allah....
- Diskon ❯ Semua buku didiskon mulai 10%
- Asli ❯ Kami menjual buku asli, dari penerbit. Tidak menjual buku bajakan, repro, kw atau ilegal lainnya
- Pengiriman ❯ Pengiriman ke seluruh Indonesia, pengiriman ke luar negeri sila WA kami
- Pembayaran ❯ Transfer Bank, Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay, OVO), QRIS
- Pengadaan ❯ Menerima pengadaan buku untuk perpustakaan
click image to preview
activate zoom
15%
Agama dan Budaya sebagai Basis Pendidikan Karakter di Sekolah
Rp 127.330 Rp 149.800| ISBN | 978-602-5879-06-7 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan Umum |
Penulis : Dyah Kumalasari
Tebal : x + 258 hlm
Ukuran : 17 x 24 cm
Penerbit : Suluh Media
Agama dan Budaya sebagai Basis Pendidikan Karakter di Sekolah
Pendidikan karakter merupakan tema aktual yang banyak diangkat saat ini, mengingat berbagai permasalahan yang muncul terkait permasalahan krisis moral di berbagai kalangan. Bagi bangsa Indonesia, pendidikan karakter sebenarnya bukanlah sebuah hal yang baru. Sejak awal abad XX ketika bangsa Indonesia masih dalam belenggu kolonialisme telah muncul ide dan gagasan tentang pendidikan karakter dari kalangan tokoh-tokoh pendidikan saat itu, seperti K.H.A. Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara. Melalui pendidikan karakter, keduanya mencoba membangun semangat kemandirian, kepercayaan diri, dan rasa nasionalisme di kalangan generasi muda. Agama sebagai basis pendidikan karakter K.H.A Dahlan dan budaya sebagai basis pendidikan karakter Ki Hadjar Dewantara bersama-sama berusaha membangun semangat kebangsaan saat itu, berusaha melawan dominasi penjajah yang menanamkan perasaan inlander atau rendah diri di kalangan masyarakat pribumi.
Buku ini mencoba memadukan agama dan budaya sebagai basis pendidikan karakter dalam konsep pendidikan K.H.A. Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara. Buku ini terdiri dari tiga bagian. Bagian pertama tentang kajian historis pendidikan karakter dalam pendidikan nasional, bagian kedua adalah kajian teori tentang agama dan budaya sebagai basis pendidikan karakter, bagian ketiga dari buku ini mencoba memadukan agama dan budaya sebagai basis pendidikan karakter melalui kajian yang dilakukan terhadap pemikiran dan praktik pendidikan karakter K.H.A. Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara
Tags: agama, budaya, pendidikan, suluh media
Agama dan Budaya sebagai Basis Pendidikan Karakter di Sekolah
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.929 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Penulis : Agus Setiawan Tebal : xiv + 138 hlm Ukuran : 17 x 24 cm Penerbit : Arttex Deskripsi : Dua kata, seni dan desain begitu menarik untuk dijelajahi dalam ranah konseptual dan praktikal, sehingga metodologi desain diciptakan untuk menyelami kata seni dan desain. Seni merupakan logika berpikir tentang pengetahuan keharmonisan, pencapaian perasaan yang… selengkapnya
Rp 97.580 Rp 114.800
Penulis : Bradley Setiadi dan Rahmalia Tebal : 112 hlm Ukuran : 14,5 x 21 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Pemikiran Ki Hadjar Dewantara mengenai pendidikan telah menjadi cerita tersendiri bagi sejarah pendidikan di indonesia. Konsep pendidkannya menampilkan kekhasan kultural indonesia dan menekankan pentingnya pengolahan potensi – potensi peserta didik secara terintegratif. Dalam pandangan… selengkapnya
Rp 42.500 Rp 50.000
Awalnya buku ini berupa makalah kecil yang disampaikan penulis dalam berbagai kesempatan pelatihan dasar mengenai teknik penulisan ilmiah bagi para peneliti di pertengahan 1990-an. saat itu tidak banyak literatur yang membahas masalah ini, situasi yang masih bertahan sampai sekarang. Sementara berbagai kejanggalan dalam teknik penulisan ilmiah di Indonesia masih terus terjadi di sana-sininya. Bahkan, praktik-praktik… selengkapnya
Rp 44.000 Rp 55.000
Penulis : Umi Narimawati, Jonathan Sarwono, Azhar Affandy, dan Sidik Priadana Tebal : x + 266 hlm Ukuran : 17,3 x 24,5 cm Penerbit : Andi Deskripsi : Buku ini bertujuan memberikan pengetahuan dan praktikum tentang berbagai ragam alat analisis. Para peneliti dapat memilih alat analisis yang tepat dalam pengolahan data sesuai tujuan penelitian setelah… selengkapnya
Rp 83.300 Rp 98.000
Salah satu jenis metode penelitian kuantitatif adalah metode penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen digunakan untuk menguji pengaruh variabel independent (treatment/perlakuan) terhadap variabel dependen (hasil). Penelitian eksperimen merupakan penelitian ilmiah yang paling utama dalam metode ilmiah. Dengan metode penelitian eksperimen, akan dapat diperoleh data yang riil, dan bukan hanya data persepsi, sehingga metode ini merupakan metode… selengkapnya
Rp 119.000 Rp 140.000
Penulis : Sugiyono Tebal : 384 hlm Ukuran : 16 x 24 cm Penerbit : Alfabeta Deskripsi :
Rp 54.400 Rp 64.000
Penulis : Redmon Windu Gumati dan Nurhayati Tebal : 352 hlm Ukuran : 14,5 x 20,5 cm Penerbit : Manggu Deskripsi : Dasar-Dasar Teori dan Praktik Metode Penelitian, metode penelitian dipahami sebagai tata cara bagaimana suatu penelitian dilaksanakan. Metode penelitian berbeda halnya dengan prosedur maupun teknik penelitian. Metode penelitian terkait dengan tata cara pelaksanaan penelitian…. selengkapnya
Rp 72.250 Rp 85.000
Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang identik dengan kegiatan analisis teks atau wacana yang menyelidiki suatu peristiwa, baik berupa perbuatan atau tulisan yang diteliti untuk mendapatkan fakta-fakta konseptual maupun teoretik yang tepat. Oleh karena itu, tempat merupakan faktor yang tidak dapat dilepaskan dalam konteks penelitian. Secara harfiah, penelitian kepustakaan adalah aktivitas penelitian yang dilakukan di perpustakaan… selengkapnya
Rp 51.000 Rp 60.000Pembayaran:
Kurir:
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.