Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami

CS
● online
CS
● online
Halo, perkenalkan saya CS
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Kontak Kami
Member Area
Rp
Keranjang Belanja

Oops, keranjang belanja Anda kosong!

  • Diskon mulai 10%;
  • Buku dijamin ASLI;
  • Tidak Menjual buku bajakan;
  • Pengiriman ke seluruh Indonesia;
  • Pengiriman ke luar negeri sila WA kami;
  • Pembayaran: Transfer (BCA, Mandiri, BRI, BNI), Dompet Elektronik (Link Aja, Dana, Go Pay)
Beranda » Sejarah » Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah
click image to preview activate zoom
Diskon
15%

Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah

Rp 42.500 Rp 50.000
Hemat Rp 7.500
Kode979-602-8335-82-9
Stok Tersedia
Kategori Sejarah

buku Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah ini akan banyak membantu bagi para dosen sejarah, guru sejarah, mahasiswa, termasuk pimpinan sekolah untuk mengevaluasi keterlaksanaan program pembelajaran sejarah. Model ini cukup simpel tetapi komprehensif, dan memetakan konsepsi-konsepsi seputar evaluasi pembelajaran sejarah. Model ini diberi nama model EPS (Evaluasi Pembelajaran Sejarah), yang memiliki komponen proses dan komponen hasil. Komponen proses terdiri dari tujuh aspek, yakni: kinerja guru sejarah, materi pelajaran sejarah, metode pembelajaran, sarana pembelajaran, iklim kelas, sikap, dan motivasi siswa. Sedangkan komponen hasil pembelajaran sejarah terdiri dari tiga aspek, yakni: aspek kesadaran sejarah (historical conciousness), nasionalisme (nationalism), dan kecakapan akademik (academic skill).

Tentukan pilihan yang tersedia!
Pemesanan lebih cepat! Pesan Langsung
Bagikan ke

Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah

Penulis : Aman

Tebal : 169 hlm

Ukuran : 14,5 x 21 cm

Penerbit : Ombak

Deskripsi :

Keberhasilan sebuah program, termasuk program pembelajaran, harus didukung oleh berbagai komponen baik input maupun proses, sehingga menghasilkan output vang diharapkan. Dalam pembelajaran sejarah, selama ini belum tersedia model yang dapat digunakan untuk mengevaluasi program pembelajaran secara komprehensif.
Oleh karena itu, kehadiran buku Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah ini akan banyak membantu bagi para dosen sejarah, guru sejarah, mahasiswa, termasuk pimpinan sekolah untuk mengevaluasi keterlaksanaan program pembelajaran sejarah. Model ini cukup simpel tetapi komprehensif, dan memetakan konsepsi-konsepsi seputar evaluasi pembelajaran sejarah. Model ini diberi nama model EPS (Evaluasi Pembelajaran Sejarah), yang memiliki komponen proses dan komponen hasil. Komponen proses terdiri dari tujuh aspek, yakni: kinerja guru sejarah, materi pelajaran sejarah, metode pembelajaran, sarana pembelajaran, iklim kelas, sikap, dan motivasi siswa. Sedangkan komponen hasil pembelajaran sejarah terdiri dari tiga aspek, yakni: aspek kesadaran sejarah (historical conciousness), nasionalisme (nationalism), dan kecakapan akademik (academic skill).

Tags: ,

Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah

Berat 200 gram
Kondisi Baru
Dilihat 661 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Buku Terkait
Cloud Hosting Indonesia

Produk yang sangat tepat, pilihan bagus..!

Berhasil ditambahkan ke keranjang belanja
Lanjut Belanja
Periksa
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: