Tags pendidikan umum

Penulis     : Triyono Tebal         : 329 hlm Ukuran     : 14,5 x 21 cm Penerbit   : Ombak Deskripsi : Bagi para peneliti, khususnya mahasiswa tingkat akhir, tugas dan pekerjaan yang cukup banyak menyita waktu dan perhatian adalah ketika menyelesaikan tugas akhir baik berupa skripsi, tesis, maupun disertasi. Berdasarkan pengamatan, tidak sedikit mahasiswa membutuhkan waktu berbulan-bulan, bahkan… selengkapnya

Penulis     : Septian Aji Permana Tebal         : x + 114 hlm Ukuran     : 17,5 x 25 cm Penerbit   : Media Akademi Deskripsi : Berdasarkan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional tahun 2003 pasal 58 ayat (1), bahwa hasil belajar peserta didik dilakukan oleh pendidik atau guru. Pendidik atau guru mempunyai peran yang penting dalam menentukan perkembangan dan… selengkapnya

Penulis     : Sowiyah Tebal         : viii + 90 hlm Ukuran     : 17 x 24 cm Penerbit   : Media Akademi  

Penulis     : I Gede Wawan Sudatha dan I Made Tegeh Tebal         : viii + 58 hlm Ukuran     : 21 x 26 cm Penerbit   : Media Akademi Deskripsi : Media pembelajaran merupakan bagian integral pembelajaran. Hal ini berarti bahwa media pembelajaran menjadi bagian penting dan tak terpisahkan dari pembelajaran. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat… selengkapnya

Guru IPA (Fisika, Kimia, Biologi) sekarang ini dituntut semakin profesional dan mempunyai kompetensi yang tinggi. Kompetensi itu meliputi kompetensi akademik, pedagogis, sosial, dan kepribadian. Salah satu cara untuk dapat mengembangkan kompetensi sebagai guru IPA adalah melakukan penelitian di sekolahnya. Dengan mengadakan penelitian tentang cara mengajar, metode pembelajaran, sikap siswa, pemahaman siswa tentang IPA yang diajarkan,… selengkapnya

Penulis     : Rochiati Wiriaatmadja Tebal         : 304 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah mengenai persoalan yang dihadapi para pendidik ketika ia mengajar di depan kelas. Kenyataannya berbagai persoalan pendidikan datang silih berganti, tak kunjung habis. Di sini penulis menawarkan formula lain,… selengkapnya

Penulis     : Asep Kurniawan Tebal         : 408 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Benarkah masih banyak praktisi pendidikan seperti dosen, guru dan lain-lain belum menjadikan kegiatan penelitian sebagai suatu tradisi keilmuan bagi kemajuan pendidikan? Kurangnya budaya meneliti itu dirasakan pula oleh mahasiswa sehingga manakala mereka dihadapkan dengan tugas-tugas… selengkapnya

Pernahkah Anda mendapati siswa terlihat mudah jenuh ketika pembelajaran berjalan? Buku ini menyorot pentingnya media pembelajaran dan efeknya yang signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Mencakup cara memilih media pembelajaran dalam berbagai situasi sangatlah penting, model-model pembelajaran seperti ASSURE dan SECTION dibahas dalam buku ini, dilanjutkan pengembangan media pembelajaran dengan model ADDIE dan Alessy & Trollip…. selengkapnya

Penulis     : Zainal Arifin Tebal         : 320 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri… selengkapnya

Kehadiran buku ini diharapkan memberikan informasi yang akurat kepada guru terkait dengan penilaian dalam pembelajaran pendidikan jasmani, karena dalam buku ini dibahas mengenai isu penilaian dalam pendidikan jasmani, teori yang mendasari penilaian, konsep dalam penilaian, teknik penilaian dalam pendidikan jasmani, tes standar dalam olahraga, penilaian autentik, serta bagaimana membuat laporan penilaian dari masing-masing domain dalam… selengkapnya

Penulis     : Nana Sudjana Tebal         : ix + 180 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses… selengkapnya

Penulis     : Sapriya Tebal         : 230 hlm Ukuran     : 16 x 24 cm Penerbit   : Remaja Rosdakarya Deskripsi : Selain berisi pembahasan tentang hakikat, perkembangan, dan pembaruan pendidikan IPS serta model pembelajaran, buku ini menampilkan uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi…. selengkapnya